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《跨文化外语教学实践研究》从社会发展需求和外语教学改革的视角出发，将跨文化交际能力理论用于外语教学，针对目前我国高校外语人才语言能力强、跨文化交际能力弱的现状，提出跨文化外语教学法的理念。语言、文化与交际之间的相互关系，以及跨文化交际学科多元化的发展特性为跨文化外语教学法提供了理论基础。《跨文化外语教学实践研究》分五部

本书重点研究新时期尤其是后疫情时代在信息化技术日臻成熟的环境中如何实施大学英语个性化教学并提升教学管理水平，以满足个性化人才培养的需求。本书主要内容包括大学英语个性化教学的总体现状、个性化教学资源建设、个性化教学设计、个性化教学评价、后疫情时期的个性化教学、课程思政视域下的个性化教学等等。本书适合全国大学英语教师及教学

本书采用大学英语课程思政实施效果的分析与调查问卷，通过探究课程思政的理论基础、中国近代大学外语专业人才培养、高校大学英语课程思政等方面的内容，搭建了新时代我国高校外语课程改革构想，提供了高校外语课程思政实践路径和高校外语专业教学中渗透思想政治教育的对策，希望为高校外语课程思政教育和人才培养提供一定的指导，为提高外语教师

《日本近现代文学作品选读（第三版）》共收录作品12部，涉猎不同时期、不同流派的名家名篇，比较全面地反映了日本近现代文学特色。每部作品(部分为节选)均附有[解题]、[作家简介]、[作品简介]、[读解参考]、[研究现状]、[思考问题]、[参考文献]等资料，供教师课堂教学、学生自学参考使用。另外，还附有[日本近代文学史年表]

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