本次修订后的第15版在继承前14版的基础上，进一步突出了如下特色：1．实用与权威并重。2．充分借鉴“西医综合”的历年真题。3．以真题为镜，映射命题规律。许多真题的考点在不同的年份反复出现，甚至有些试题一字不差地重复出现，这已是不争的事实。为了帮助考生在有限的复习时间里能够抓住重点，做到有的放矢。编者们对1988年研究生

将依据最新版的住培内容与标准，结合执业医师资格考试大纲，遴选编制教材目录。本书将继续以临床技能操作项目为章节主题，每个章节从实训临床技能和临床思维角度出发，详尽列出了各临床技能的适应证、禁忌证、标准操作规程、常见并发症及处理，并将操作流程中的重点、难点及细节以疑点导航的形式呈现，数百个临床情景实例与临床思维分析，全面系

全书分总论和各论两部分，总论内容包括临床药物治疗学绪论、药物治疗的基本原则及过程、药品不良反应、药物相互作用、特殊人群的药物治疗和药物基因组学与个体化用药；各论具体内容包括抗菌药物的合理应用以及神经系统、精神系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌系统、风湿免疫系统、恶性实体肿瘤、疼痛、急性中毒、

本书内容共分7章：绪论、矫形器、假肢、轮椅与助行器、自助具与姿势辅具、信息沟通辅助器具、康复工程新技术。主要内容包括：康复辅助器具的内涵；康复辅助器具的作用；康复辅助器具的分类；康复辅助器具服务等。

本书首先介绍病理检查技术、免疫组织化学技术，然后重点阐述神经系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病以及乳腺和甲状腺疾病运用病理技术进行疾病诊断的相关内容。

本书共分五章，第一章绪论主要介绍实验室及其宏观管理(政府监管)、实验室管理的发展历史与展望等实验室管理的基础知识；第二至第四章分别介绍实验室管理体系的建立、实验室管理体系文件的制定和实验室管理体系的运行管理等实验室微观(内部)管理的知识；第五章从宏观(政府监管)和微观(内部)管理两个方面介绍实验室管理信息化的知识。书末

本书共有十章，主要内容有健康概念与健康资料、健康史评估、常见症状评估、体格检查、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断与思维、健康评估记录等。以期强化整体护理观念，从患者生理、心理、社会模式和功能性健康型态模式两个方面收集健康史，进行以患者为中心的身体评估，结合其他资料，根据患者对现存或潜在的健康

本书从临床实用的角度出发，主要对临床各种常见病、多发病的护理进行了详细的论述，内容包括内科疾病护理、外科疾病护理、妇产科疾病护理、儿科疾病护理以及精神心理科疾病护理等。

本书共十章，包括心理学基础、身心疾病的种类、心理评估的方法、心理护理的策略、护理人员的心理特征、各类患者的心理表现以及心理学的研究方法等内容。另外，还编写了护理心理学的实训方案，更具备临床教学的可操作性，基本囊括了护理心理学的相关内容。

为了帮助考生更好地复习和掌握考试重点，我们组织相关学科的专家教授通过研读历年考试规律，分析各知识点在各科目中所占的比例，编写了《考研西医临床医学综合辅导讲义》。本书严格按照全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力（西医）的考试要求知识点编写，并对考试要求和考查内容进行强化指导。本书结合历年考试的命题规律、命题趋势和各科目