《统计学基础》的主要特点是：以模块为单位组织教学内容；突出了岗位技能，增强了技能操作性；吸收了实际工作岗位中所出现的新成果，缩短了适应实际岗位的距离；打破了原有的学科体系，真正体现了“理论知识够用，实践技能过硬”的职业教育特点。 本教材重点阐述统计实用技术，重技能、重操作，突出高职特色。统计学基础课程，是经济管理和社

现代统计学(第2版)★

本书共分11章，第一章MIS的相关概念，第二章MIS开发所应用的主要技术，第三章MIS开发方法概论，第4章MIS开发的战略规则，第5章结构化系统分析，第6章结构化系统设计，第7章系统实施，第8章系统的运行管理与评价，第9章MIS的发展趋势，第10章管理信息系统开发实例，第11章航材MIS的应用。

本书主要反映重庆市2007年经济发展的基本情况和主要统计数据。

实用统计学（第2版）

本教材体现了高职高专人才培养的特点，本着统计基础理论“必需、够用”、强化实践技能训练的原则编写而成。本教材内容简明适用，突出应用性，坚持理论联系实际。着重介绍实用的统计理论，减少大量的数学公式推导，在相关章节安排了引导案例、阅读材料和应用案例。这些案例和阅读材料来自于生活，紧密联系实际，便于学生更好地掌握统计学的思想。

统计学是既适用于自然领域，又适用于社会领域的一门认识方法论科学，其研究对象都是具体的客观事物，都具有总体性、数量性和客观性等特点，因此，在认识方法上具有一定的同一性。为了提高统计对客观现实尤其是对不确定现象规律性的认识能力，社会经济应该尽可能运用数理统计方法来解决社会经济现象中的实际问题。但是，也应注意到社会经济统计毕

本书以Stata的第9版为例，系统、详细地介绍该软件在社会科学研究领域的应用的方法与技术。

本书是按照全国财政职业教育教学指导委员会课程改革和教材建设的意见编写的财会职业教育立体化教材。其编写的宗旨是按照“实用、够用、能用”的原则，从满足初、中级财会以及相关岗位人员实际工作需要并进一步拓展能力的角度，对教材内容力求深入浅出、去繁就简，突出实用性和可操作性，重点介绍统计学中基本的实用方法与技术；注重案例教学

本书以2006年威海市境域为记事的地域范围，记事上限为1949年10月1日，下限止于2006年底，其中以1987年地级威海市建立后的统计事业为主要记述内容。内容涵盖了威海市统计机构、管理、制度、教育、建设等各环节。