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生态理性研究是生态文明理论建设中的一个重要研究课题。本书围绕三个核心问题——生态理性的发生背景与生成逻辑、生态理性的建构路径与实质、生态理性的功能与价值意义而展开。首先解析生态理性的一般性内涵、确证生态理性的提出背景；进而探究生态理性建构的理论路径、明确生态理性的实质；最后阐释生态理性的功能与价值意义，并阐明生态理性对

本书主要内容包括园区规划分析对比、环境质量与污染防治回顾性评价分析、评价指标体系构建辨析、现状环境问题与制约因素分析比较、环境影响减缓措施与协同降碳策略评估、“三线一单”构建科学性论证等。全书针对不同类型产业园区在产城融合过程中的发展特点和污染特征，以产业园区规划环评导则为参照，理论与实践相结合，内容翔实，层次清晰，具

本书第一篇为概况，第二篇为污染物排放，第三篇为生态环境质量，第四篇为总结与对策建议；附录为平价方法与标准。本书内容详细对2022年江苏省空气、酸雨、灰霾、地表水、地下水、近岸海域、声环境、生物及生态环境、土壤环境以及农村环境等环境质量的现状、变化情况及主要环境问题进行了全面深入的分析和评价，并且制定了对大气、水、海洋、

城乡生态文明评估与绿色低碳

本书共有九章。第一章~第四章是各环境要素(水、大气、固体废物、土壤和 地下水)的污染防治，分类别介绍各类污染物防治的政策法规要求、方式方法以及 各地的实际做法等。第五章是环境影响评价和三同时验收，介绍各类建设项目 和规划环境影响评价的政策法规要求和主要内容。同时，考虑到噪声、电磁辐射没 有专章介绍，因此在本章中，对噪声

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生态文明是人类社会进步的重大成果。生态文明建设是中国特色社会主义建设“五位一体”总体布局的重要组成部分。本书从对生态文明、生态文化的解析切入，系统阐述了高校生态文明教育机制构建、课程体系建设、主要任务即“生态人”培育等生态文明教育相关核心问题，搭建了高校生态文明教育的“四梁八柱”，旨在为加强大学生生态文明教育、培养大学

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