20世纪初，在西方古典音乐的影响下，中国开始了歌曲艺术的研究。本书共十章，先从中国艺术歌曲的概念出发进行论述，对艺术歌曲的美学研究，包括中国艺术歌曲创作、演唱等相关研究领域，并按照中国艺术歌曲的发展历史，对某一作曲家、某一作品和题材类型进行演唱分析研究，体现出中国艺术歌曲的民族性。本书重点对歌曲艺术欣赏及其美学内涵做了

萨克斯在现代流行轻音乐中大量使用，古典音乐中也常有出现。本书正式以萨克斯为研究对象，首先对该乐器的构造、类型、选购进行了简单阐述，然后萨克斯艺术的发展与流行进行了介绍，继而重点探究了萨克斯的演奏技术、作品处理与表现等内容，最后对萨克斯的教学与实施进行了分析。本书结构严谨，内容丰富，脉络清晰，理论联系实践，是一部值得出版

为了响应党和国家关于传承发展中华优秀传统文化的精神，《义务教育艺术课程(2022年版)》音乐组组长、中国音乐学院刘沛教授，上海音乐学院图书馆馆长、原音乐教育系主任余丹红教授和深圳大学音乐舞蹈学院康和教授共同策划，精选九年义务教育语文教材的古诗词，由康和教授担任主创，创作编写了以“古诗新曲——唱响语文古诗”为主题的31首

本书主要收录张家川花儿词曲两百多首，共分为两部分：第一部分为“传统花儿”，收录流传于张家川地区的传统花儿词曲五十多首；第二部分为“新编花儿”，收录张家川地区近年来新创作的花儿歌词。张家川花儿唱词结构严密、曲调高亢嘹亮、歌声悠扬，内容丰富、形式多样，从侧面映现着生活在张家川县域内人民的内心世界，是当地群体历史渊源、生活方

本书基于对当代音乐发展历史脉络与当代音乐教育发展趋势的梳理，通过分析钢琴教育教学的目的、意义与理念，对钢琴教育教学中的聚合思维、批判性思维、互联网思维与思维训练进行了逐一探讨。全书通过探索高师钢琴教学体系改革方向，着重对高师钢琴演奏与伴奏、高师钢琴舞台表演与艺术表现的教学内容进行了详尽研究。本书视角独特、观点新颖、论述

本书分为上下两个篇，共9章内容，上篇为：声乐演唱知识与技巧，下篇为：教学曲目与演唱分析，共80首教学曲目，包含中外艺术作品还有国内外歌剧咏叹调等经典作品。本书特色是每一章节都明确了学习目标、扩展能力目标并涵盖课程思政引导及知识拓展内容，更好地提高学生的学习技能，教程中所选曲目广泛，也能被不同层次、不同水平的声乐学生所接

钢琴以其宽广的音域、优美的音色、丰富的表现力、众多的中外名曲，为全世界人民所喜爱。随着我国人民生活水平和音乐素养的提高，钢琴已逐渐深入家庭，目前学习钢琴的人与日俱增，大多数人学习的目的不但要掌握它的演奏技巧、提高音乐修养，同时也为了陶冶情操，丰富生活，自娱自乐。但钢琴的大多数传统教材专业性都很强，而深受人们喜爱的中外通

吉他是所有乐器之中流行最广泛的一种乐器，深受广大青少年的喜爱。从事多年吉他教学工作的孙胜良老师，从吉他爱好者的心理出发编著本书，满足并解决他们在学习、把玩吉他的过程中，所遇到的问题和难点，并且抛开枯燥的文字，专门系统地编排了20节课吉他入门与提高视频教程，让琴友们更加直观、生动地学习。书中所选的曲目都是当前抖音里影响最

本书为少儿歌曲弹唱音乐教材，是衔接师范生与未来从事音乐教师岗位工作的必备图书。少儿歌曲弹唱是中小学音乐教师的必备基础技能，把歌曲弹唱纳入课程体系，培养和提高学生在少儿歌曲弹唱方面的能力和水平，可以有效促进学生核心素养的养成，为以后走上教育岗位打下坚实的基础。图书内容体例详实，编排紧凑，曲目风格多样，艺术表现力和技术难度

本书以培育民族钢琴意识、丰富艺术视野为主旨，围绕中国钢琴音乐创作、钢琴教育与演奏以及钢琴理论研究等内容，对相关重要文献进行分类选编，对中国钢琴音乐研究成果开展了阶段性梳理与总结。同时，作为研究生《中国钢琴音乐文献与实践》的课程教材，紧扣人才培养目标，通过主题阅读，引导学生对中国钢琴艺术建立起系统化、立体性认识。文后的“