本书是一本关于教育、科技、人才协同融合发展方面的学术研究著作。教育、科技、人才从来都是不可分割的统一体，三者既同根同源，又同轨同向。本书站在统筹战略全局的角度构建教育科技人才研究的大视角、大格局，拓展了创新驱动发展战略、科教兴桂战略、人才强桂战略有效联动的规律认识，视角独特，具有重要启发借鉴意义。聚焦教育、科技、人才三

百年未有之大变局时代背景下，新一轮科技革命和产业变革加速发展，国际人才市场竞争“高移”“前移”“外移”态势明显。运用异质性人力资本、创新网络和网络嵌入理论，基于海外归国人才的异质性特征分析，结合国内外海外人才引进的经验模式和政策实践比较，构建创新网络嵌入激励开发理论模型并进行实证调查研究，提出海外归国人才的创新网络嵌入

系统观念是新时代党治国理政基础性的思想和工作方法。本书运用系统观念及思维方法对人才群体与生态环境所构成的人才生态系统进行系统性分析，通过探索构建人才生态系统思维模式和建立计量模型整体把握和调整优化其结构与功能

全书内容分为湾区人才创新发展、广州人才高地建设、广州人才改革案例三个部分，分别从湾区人才发展的使命任务、协同联动、路径创新，广州人才高地建设的战略定位、竞争策略、全球视野和融合互促，以及广州人才改革中政策创新、业态创新、模式创新、载体创新、区域协同创新等12个方面展开阐述。

本书积极探索建立我国职业信息系统，面向广大新业态、新职业背景下的从业专业技术人员，以全国部分地区新兴领域专业的最新职称评审政策和相应资格条件为依据，主要包含职称评审专业设置的背景与原因、评审特点、专业技术人员资格与职业技能等级等内容。

本书首先从区域经济发展的基础理论出发，明确区域与区域经济的概念界定，梳理区域经济增长与发展的理论脉络，进而分析人才培养在区域经济中的角色与影响。其次通过深入剖析区域产业结构与人才培养的互动关系，特别是高职教育、产教融合、校企合作等模式在人才培养中的应用，揭示人才培养如何精准对接区域产业需求，促进产业结构优化升级。

新时代建设人才强国之道

在我国五千多年的文明史中，有着富的用人思想和用人经验，更涌现出了无数善于用人的贤者、智者，他们的很多见解与认识至今仍熠熠生辉。察古可以鉴今。本书借助古人识人、用人、管人的故事，从识断、沟通、约法、镇服揽持、任用、协调、奖惩、授权九个方面向大家展示了识人、用人、管人的策略方法和技巧。希望大家领略其中智慧和奥妙，成为识人、

本书主要分为四个部分，分别研究了新时代人才强国战略的理论内涵与总体布局、人才强国战略推动中的体制机制改革及重点工作、人才强国战略聚焦的重点人才群体、人才强国战略实施中的区域人才工作问题。本书对进一步把握新时代人才强国战略的内涵与布局，以及国家人才工作创新发展的方向与动向具有一定的理论和政策参考价值。

《中国人才发展报告（2024）》立足于“以人才发展驱动新质生产力服务高质量发展，奋力推进中国式现代化”目标，深入贯彻落实新时代人才强国战略，通过收集人才群体调查数据与统计数据，采用规范分析和实证分析相结合的方法，从多个视角诠释了近年来我国实施人才强国战略的成就，系统归纳了中国人才发展顶层设计与战略部署、空间分布和结构层