本书是苏州大学出版社出版的学前教育专业通用教材《乐理与视唱练耳》的配套习题集，根据该教材的章节安排，结合基本乐理学科特点及学前教育专业学生的实际情况，系统梳理了教材内的相关知识点，将每章习题分为两个部分。第一部分为基础练习篇，该部分以大量基本练习为主，在传统音乐理论题目的基础上，结合学前教育专业所需要学习的相关音乐技能

本书所收二十二曲，均是严澂自己所弹奏、修订过的琴曲，其中包括沈音所作的《洞天春晓》《溪山秋月》等。《松弦馆琴谱》一度被琴界奉为古音正宗，因其影响力巨大，后来成为《四库全书》中收录的一部明代琴谱。严瀓在琴艺上师从名师承继精华，合百家之长，创立了“清、微、淡、远”的琴曲风格，创立了虞山琴派，并提出了虞山派的古琴理论，改变了

本书共八卷，首一卷，前六卷为：琴学须知、琴学粹言、琴律管见。后一卷为琴谱审音。因他的老师韩桂(字古香)、戴长庚(字雪香)的字都有“香”字，故将该书名为《二香琴谱》，以示对老师的感念。收录琴谱包括：归来曲、水仙操、渔歌、樵歌、洞天秋思、春晓吟、平沙落雁、梨云春思、秋江夜泊、岳阳三醉、孤猿啸月、碧天秋思、静观吟、山居吟、潇

本书共四卷，共收录《猗兰》《岳阳三醉》《春山听杜鹃》《高山》《平沙落雁》《归去来辞》《梅花三弄》《挟仙游》《潇湘水云》《胡笳》等二十八首。琴谱强调弹琴要注重“情”的表达，此派风格清丽柔和，代表了江南的特色。如琴谱中戴源《鼓琴八则》包括﹕得情﹑如歌﹑按节﹑调气﹑炼骨﹑取音﹑明谱理﹑辨派。对弹琴的艺术修养提出了多方面的要求

学前教育专指委认为《声乐基础与儿歌演唱》特色主要体现在以下几个方面。一是适应了我国学前教育专业的新培养方案，体现了党和国家的教育方针、政策，落实了立德树人的根本任务，加强了教材的先进性、科学性建设。教材编写力图从传统的技能教育向艺术素养教育转变，把党和国家的教育方针、政策以环境育人的形式传递给学生，打破了学科的单一性、

本书是青年作曲家刘青创作的一首古筝协奏曲，其灵感及创作元素来源于昆曲《牡丹亭。游园惊梦》，标题入漫选自古琴曲结构中散起、入调、入慢、复起、尾声中的入慢一词，作曲家将其演绎为入漫意在表达梦境的甜美及其由浅入深的过程。在基于个人音乐风格的基础上运用对位技法、调性调式变化以及和声色彩明暗对比等现代作曲手法，将《入漫》的东方神

本书紧密贴合影像学临床实际，分为放射篇与超声篇。放射篇分别介绍了X线影像学基础、CT影像学基础、MR影像学基础，以及各部位常见疾病的放射诊断。超声篇详细讲解了心血管疾病、肝脏疾病、胆道疾病、胰腺疾病等的超声影像特点及诊断。

本书分为卡尔卡西五十首渐进练习曲和吉他独奏曲两部分，包括《爱的罗曼斯》《梦幻曲》《雨滴》《拉利亚的祭典》《西班牙的微风》《阿拉伯风格随想曲》等作品。

本书首先介绍了高校音乐教育教学理论透析，涉及音乐教育教学的基础理论、发展历程、教育本质、当代高校音乐教育的科学化、以及我国高校音乐教育的转型与发展。然后探讨了高校音乐教育教学与其他学科的联系。并在上述章节内容的基础上，研究了高校音乐教育教学的课程设置与改革，针对现代音乐类课程设置、高校音乐教育教学的课程目标与内容、高校