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本书为活页式教材，采用学习领域化教学模式，详细介绍新媒体视频节目的概念、策划、拍摄、编辑、发布的全过程。主要包括三个学习领域，即新闻短视频制作、微电影制作、微纪录片制作，每个学习领域包括不同的学习情境，学习情境又分解为项目任务。全书侧重于培养学生的动手操作能力、自主学习能力及项目实践能力。本书具有坚持立德树人，坚持以学

本书以已经出版的历年《编校通讯》为基础，从中挑选出一些有价值的文章，同时根据我们设定的板块或栏目，在全社范围内征集相关文章，结集成一本聚合编辑实践经验和心得的文集。本书拟设定四大板块：编辑之基、编辑之法、编辑之悟和教材之窗。编辑之基聚焦我社编辑出版的基本规范、基本流程和规章制度。编辑之法聚焦编辑在书稿编辑加工过程中经常

本书主要包括2022年广西图书馆工作中图书馆与图书馆事业、工作研究、文献资源建设研究、阅读推广与图书馆服务等方面的内容，涵盖了多篇在图书馆学领域具有代表性意义，对图书馆工作治理和提升有一定指导意义及参考价值的优秀论文。本书是广西图书馆工作者从业多年的经验总结。本书的出版可以促进图书馆优秀研究成果的交流和推广，探索文化和

多元化与绩效关系研究长期以来都是战略管理和产业发展理论中重要的研究内容之一。本书在对国内外多元化经营与绩效关系和传媒业多元化经营进行梳理的基础上，综合管理学、经济学和传播学的学科知识，以沪、深两市2012—2019年77家传媒上市公司的数据为样本，对中国传媒上市公司的多元化经营与绩效关系进行了实证分析。重点探讨了中国传

谢维扬，上海大学教授、博导。书稿从理论与实证两方面论述了古书的形成研究与古史史料学问题。上编首先论述古书成书情况与古史史料学问题，对古书成书和流传情况研究的进展与古史史料学概念进行解析，“层累说”与古史史料学合理概念的建立，二十一世纪中国古史研究面对的主要问题，古书成书的复杂情况与传说时期史料的品质等都一一梳理解答。其

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本书聚焦中国UGC内容生产方式，一方面回溯纸质媒体、电子媒体、网络媒体中受众和用户生产内容的表现形式，构建中国UGC内容生产方式的发展脉络；另一方面从UGC的过程机制入手，针对其概念界定中的三个核心环节——生产者角色、生产模式、生产动机进行系统分析，构建完整的UGC概念体系，洞察新闻传播生态中相关领域的变革与走向。

“华夏传播研究”是由厦门大学传播研究所发起，是以探讨传播学中国化研究的旨趣，致力于建构有中国话语，中国风格，中国气派的传播学理论体系，以建构“华夏传播学”为根本目标。本书是“华夏传播研究”系列2023年的第一辑，也是整个系列的第十一辑。厦门大学传播研究所将联