本书共分12章，分别是基础护理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、眼耳鼻喉口腔皮肤护理学、传染病护理学、老年护理学、手术室导管室内镜和放射性护理、康复护理学、中医护理学。每章编排基础知识重点考查试题，题型包括选择题(A型、b型、C型、x型)、填空题、判断题、名词解释和简答题，试题难度相

本书是湖北省公益学术著作出版专项资金资助项目。本书由进食障碍研究和治疗方面的权威人士撰写，回答了有关进食障碍的常见问题，包括神经性厌食症、神经性贪食症、暴食障碍以及回避性限制性食物摄入障碍等。本书既实用又权威，它阐述了什么是进食障碍，并详细介绍了治疗方法

本书囊括了体液检验、血液检验、细胞学检验、生化检验及检验技术等内容，资料新颖，重点突出，侧重实用性兼顾系统性，坚持基础理论与实际应用相结合。

本书为护理学专著。本书系统全面地对呼吸内科、消化内科、神经内科、泌尿外科等常见疾病的临床表现、护理措施、健康指导及各种护理操作知识等做了详细的介绍，并对临床应急医护工作的组织管理进行了详细的叙述。本书在编写过程中注重临床护理需要，力求内容全面精炼、资料丰富、重点突出，贴近临床护理工作实际，便于临床医护人员学习使用，满足

儿科护理学是一门重要的临床护理课程，实践教学不但可以加深和巩固理论知识，也是理论联系实际、锻炼学生动手能力的一个重要途径。全书共17个实训项目，分别为体重测量法、身高测量法、更换尿布法、人工喂乳法、婴儿盆浴法、婴儿抚触法、小儿约束法、头皮静脉穿刺法、颈外静脉穿刺法、股静脉穿刺法、口服给药法、臀红护理法、婴儿灌肠法、暖箱

本教材编写注重结合外科护理学的实用性，按照外伤护理技术、围手术期护理技术、手术室护理技术、专科护理技术四大模块进行编写，单个护理技术分别从实训目标、实训准备、操作流程、健康教育、注意事项及考核评价6个方面进行阐述。本教材本着指导性的原则，重要操作技术均配插图，使学生能将操作技能与相关理论有效地结合起来，在练习过程中有一

本书共3章35节，以临床病例和护理情境引导操作方法及流程为主要内容，包含p内科、外科、急诊常见护理基础操作35项，配备实训操作流程和评分标准，每项操作配有操作前思考与与准备练习、操作后回顾与反思、进阶练习，引导学生在“学中做，做中学”，积极思考、灵活应对临床可能出现的情境。

本书是全国高等中医药院校规划教材之一种，供中西医临床医学、中医学、针灸推拿学等专业使用。诊断学是基础医学过渡到临床医学的桥梁和纽带，包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械检査、病历书写与诊断方法五个部分。1.症状诊断：包括常见症状和问诊两部分。主要介绍各系统症状的病因、发病机制、临床表现、问诊要点和检查要点，部分症状附

循证医学作为一门临床实践的科学，首先必须准确地发掘患者存在并需要解决（回答）的临床问题；根据临床问题去检索相关的资料及文献；对收集到的文献（证据）进行严格的评价，以找出最新最佳证据；再针对患者的具体情况，权衡利弊，将最佳证据用于循证医疗决策并付诸于实践；最后分析与评价最终结果，及时总结成功的经验和失败的教训。《循证医学

本套教材在国家卫生和计划生育委员会全科医生培训十三五规划教材第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重