本书梳理了二语习得领域的经典与前沿理论，分析了这些理论的核心观点及其对教学的启示，并对当前大学英语教学的现状进行了深入剖析，指出了其存在的问题与不足，明确了二语习得理论介入的必要性和紧迫性，探讨了如何将二语习得理论融入大学英语教学设计之中，包括课程目标设定、教学内容选择、教学活动设计等，最后基于二语习得理论，提出了一系

本书梳理了高校英语教育的发展历程，并对当前高校英语教育的现状进行了分析，揭示了当前高校英语教育存在的主要问题，阐述了高校英语教育评估的基本概念，展示了高校英语教育评估的方法与工具，介绍了高校英语教育质量保障体系的理论基础，讨论了高校英语教育质量保障体系的构建，探讨了高校英语教育评估与质量保障体系在实施过程中可能遇到的挑

教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(新国标)对高校人才提出了新要求。研究论文是检验一个人是否具备了所要求能力的重要手段。但是，在评价外语学习者的研究论文方面，符合新国标要求的评价标准的开发和实用研究还远远不够。本书基于新国标要求的能力构成评价项目，用Delphi法进行调查研究，研发日语研究论文评价标

本套教程共分为四册，在纵向上以公民人格、文化自信、责任与担当、科学素养等维度组织内容框架，在横向上结合地方文化、学校专业和四六级常考话题，以话题、地方文化为纲安排内容结构，明确“育人”目的，以实现价值引领、知识传授和能力培养的深度融合，将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体。本册话题主要包括运动、购物、文化差异、贸易、

本书是一本英语专业类图书。本书从英语教学、英语教学设计基础理论介绍入手，针对英语听力教学设计与策略、英语口语教学设计与模式、英语阅读教学设计与模式、英语写作教学策略进行了分析研究；另外对英语个性化教学设计与策略做了一定的介绍；还对英语教学模式设计与创新进行了分析研究。本书条理清晰内容安排合理全面，理论与实践并重，具有一

《无敌绿宝书新日语能力考试N3、N4、N5词汇（必考词基础词超纲词）（修订版）》收录2877个必考词和1681个基础词，同时收录735个超纲词，总计词汇量达5293个。N5级15个单元，N4级15个单元，N3级32个单元。每个单元相对独立，考生可以根据自己的计划选择任意一个单元进行学习、记忆。总体上是乱序排列，可以帮助

本书在安徽省高等学校十一五规划教材的基础上修订，为英语专业泛读教材。第1册侧重基础知识，单元主题包括校园生活、运动健康、兴趣爱好等，共12个单元，每单元围绕一个题材和一个阅读技巧展开，提供2篇阅读材料。文章大多选自英语国家近年来出版的图书、知名杂志和网站，长度适中，难度相宜。本书合理设计课堂练习和课外活动，有针对性地训

这本书为准备参加新日本语能力考试N2的考生设计，旨在通过千字斩的学习方式，帮助考生掌握N2级别所需的大量文字和词汇。此外，附赠音频资料，使学习更加全面深入。本书收录常考1000字，标注音读、训读，采用千字斩的学习模式，帮助考生有针对性地学习重点知识，能够做到举一反三。本书主要适用于准备参加新日本语能力考试N2的考生，希

这本书为准备参加新日本语能力考试N1的考生设计，旨在通过千字斩的学习方式，帮助考生掌握N1级别所需的大量文字和词汇。此外，附赠音频资料，使学习更加全面深入。本书收录常考1000字，标注音读、训读，采用千字斩的学习模式，帮助考生有针对性地学习重点知识，能够做到举一反三。本书主要适用于准备参加新日本语能力考试N1的考生，希

本书共16章，介绍了关于16位英美著名散文家的批评文章，跨越了整个英美文学史的多个历史时期。这些批评文章从不同的批评视角，运用不同的批评理论，采用不同的批评方法，对16位散文家及其作品的背景、文本、结构和主题等进行分析，具有一定的代表性。书后附录部分精选了每位散文家各1篇散文，供读者结合教材内容进行鉴赏。本教材可供本科