内容涵盖数理化天地生农医技各学科，按汉语拼音顺序编排。
科学技术是一生产力。广大青少年学习和了解科技知识尤为重要。书中囊括了中外科技发展艰难的历程，以及对科技研究发明工作者的重要事件、重要人物逐一阐述，描绘了一幅人类历史上科技发展的优美长卷。激发广大青少年学习和了解科技知识的兴趣爱好。
《青少年知识小百科：自然奥秘》在内容上打破了一般的学科框架，分为浩瀚宇宙、地球之谜、自然（包括动植物）三大板块，对天体与宇宙、人类的奥秘、动物的奥秘、植物之谜等四个方面作了详尽的阐述，以最能引发青少年好奇心的“奇”和“谜”为切入点，全方位、多角度地介绍大千世界的各种奇迹、
小发明的思路和实例
全书由五个部分组成。第一篇，科学的源起与大学的出现。这是对科学与大学起源的系统概述。第二篇，基础学科的发展历程。按照联合国教育、科学及文化组织（UnitedNationsEducational，ScientificandCulturalOrganization，UNESCO）的规定，在学科分类体系中把数学、物理学、化学
《高等院校素质教育系列教材：现代自然科学技术概论（修订第6版）》是为加强文科类大学生的科学素质教育而编写的。全书概括地分析了现代科学技术发展的基本特点；简明地阐述了科学技术对社会经济和生产力发展的重要作用；重点介绍了现代自然科学的几个基本问题、当代高新技术及人类社会共同面临的环境和可持续发展问题。本书在内容上力求涵盖当
《科学技术史》是一本写了十一年、面世后又雕琢修补十三年的科技通史。《科学技术史》扫描了从石器到宇宙飞船的技术发展全景，评述了从阿基米德到比尔·盖茨、从亚里士多德到爱因斯坦的古今哲人才俊，犹如一次科技文明的览胜。高深的科技思想在书中表达得十分通俗，清晰的叙述脉络蕴含丰富的人文关怀。在知识如海、书籍成山的时代，面对图画和影
改变人类的科学活动
《自然辩证法概论（第2版）》是在第一版基础上，根据教学中任课教师和学生的反映与建议，同时借鉴和吸收相关学科最新研究成果而完成的。第二版在保持原书基本框架、逻辑结构和价值取向的同时，对相关内容进行了补充、调整、删改，使得内容更加充实，观点更加全面，更加理论联系实际，较好地体现了提升理工科硕士生与科学技术工作者科学人文素质
《系统辨识理论及应用英文》主要阐述系统辨识的基本原理以及应用。《系统辨识理论及应用英文》共分14章。第1章至第4章为绪论、系统辨识常用输入信号、线性系统的经典辨识方法和动态系统的典范表达式，主要回顾和介绍了与系统的辨识有关的一些基础知识。第5章至第12章为最小二乘法辨识、极大似然法辨识、时变参数辨识方法、多输入—多输出
书单推荐 新书推荐
