现在学习钢琴的人越来越多，但大部分学琴者所面临的问题都是练琴枯燥，练习的曲目作业无趣，所以本书收集了国外大量好听有趣较为特别的钢琴曲目，适用于各个学习目的的学生学习，无论是专业院校学生，或者是业余爱好学习，或者是成人学习都可以从这些曲目中学习到新的音乐风格和曲目。 为了让学习者了解更多不同时期的作曲家和有趣好听的

本书共分六章，分别为声乐艺术的理论基石、声乐艺术的训练要素、声乐表演的舞台实践、主体要素——声乐表演者研究、声乐舞台表演实践等。

本书为作曲家昶2006-2021年间创作完成的7部民族室内乐作品。曲目分别是：1.逐风之竹——为二胡、琵琶和大三弦而作；2.循环歌——为箫、二胡、琵琶与古筝而作；3.算盘的四则运算——为二胡、琵琶与古筝而作；4.虛掩的门——为四台古筝而作；5.三角阁楼里的回声——为三台古筝而作的迷你协奏曲；6.水之芳香——为12台古筝

《扬琴五线谱训练教程》属于“首都师范大学音乐与舞蹈学‘新时代’学科建设创新工程”，由首师大副教授史玥编著，旨在锻炼学生采用国际通用的语汇来进行民乐演奏，在练习的过程中逐步过渡到民族语汇与国际语汇并用的状态，从而更好的让民族音乐走向世界；它从另一个角度阐释了扬琴乐器本身，提供了一种新的教学思维模式，兼具师范性与表演性。本

在我国高等院校民族民间舞蹈教学实践中，钢琴伴奏是满足舞蹈现场教学需求最为优化合理的伴奏方式之一。作为民族艺术与西洋乐器交融的教学形式，舞蹈与钢琴的理想配合在很大程度上取决于选择合适的伴奏音乐教材。然而，目前我国民族民间舞蹈钢琴伴奏曲谱及其教材体系并不完善，课堂所使用的伴奏音乐素材较为陈旧单一，多数是以单声部旋律的简谱形

本书以竹笛演奏技巧为基底，以理论与实践为导向，对竹笛演奏技巧理论与实践进行了相关研究，简要介绍了竹笛的内容，使读者了解竹笛的基础知识、相关流派等等；讲述竹笛演奏理论，向读者介绍竹笛的发声原理等内容；论述了竹笛演奏的基础训练方式，阐明了竹笛演奏的基础训练内容；介绍了竹笛演奏的技巧训练方式，使读者了解竹笛演奏的相关技巧训练

本书以钢琴基础理论与演奏技巧为基底，以钢琴基础理论体系构建与演奏技巧训练为导向，介绍了钢琴音乐发展历史概述，引导读者了解钢琴的起源与发展、西方钢琴音乐的发展历程、中国钢琴音乐的发展历程以及现代钢琴音乐文化的多元化发展趋势；具体分析了钢琴艺术的流派类型，以此介绍了德奥钢琴流派、法国钢琴流派、俄罗斯钢琴流派、英国钢琴流派以

本书以“当代钢琴教学新模式探究”为主题，在追溯钢琴艺术发展演变的历程、总结已有教学经验的前提下，研究和探索钢琴教学中的新模式，内容涉及钢琴教学的基本原理、钢琴教学的方法性原则、钢琴教学新模式、钢琴教学的实用性建议等。

书稿系金陵琴派的代表性古琴曲目打谱汇编，包含琴谱、录音和文字。“古琴艺术·金陵琴派”入选人类非物质文化遗产代表作名录，此次邀请江苏古琴四大流派的传承人、知名琴家和金陵琴人共同研讨，选定了十首金陵琴派传承的经典曲目，汇集知名琴家，对十首名曲进行打谱和演奏。每首琴曲分别收录了不同琴家的不同曲谱版本，并辅以文字解读，展现了古

本书对音乐教育教学与思维进行了系统研究，从基本的音乐教育理论入手，由浅入深地对音乐教育和教学作出全面详细的分析。具体内容涵盖了音乐教育理论、音乐课程、音乐教学方法、音乐教育教学中的思维训练与培养以及对音乐教学未来发展的研究和论述。本书注重教学理论知识的整合，阐释了音乐教育与教学的基础理论将课内和课外相结合，有一定的现实