社会工作行政普遍存在于各类社会服务机构管理之中，因此，教授社会服务机构行政管理的基本理论和方法非常有意义。虽然本教材在体例上沿用了第一版的社会工作行政基础、社会工作行政过程和社会工作行政管理三大模块，但在内容上更加精致。本教材特点如下：第一，逻辑清晰，问题明确，知识点突出，便于讲授者和学习者使用。第二，在保持第一版总体

本书对社会工作领域的阐述建基于认识到所有社会工作者都必须能够与个人、家庭、群体、组织和社区建立关系、做评估并进行干预。它侧重于使社会工作从业人员能够通过充分获取信息和做分析来开展所需的任何类型的宏观层面的干预工作，并有信心能够胜任工作、取得积极的成果。本书是一部在世界各国享有盛誉的社会工作专业的教科书，第五版面向实践，

本书不依时间线性梳理，不按名家逐位清点，而是围绕既渗透日常生活、又塑造学科品格的一些核心概念，探究构筑我们世界观的潜在假设与默含期待，堪称入门上选。本次修订的第三版，全面回应第二版刊行以来世界发生的重大变化：气候变迁、不平等持续恶化、社交媒体的角色日益重要之类趋势，如何影响了我们的亲密关系、共同体、消费观念、伦理、社会

本书提出了一种以人为中心的聚会方式。书中所说的聚会，无论规模大小，无论是工作形式的聚会还是娱乐形式的聚会，旨在为每个参加聚会者创造有意义且难忘的经历。从建立聚会目标，到谁（不）该参加、流程策划、引导，作者利用她作为世界各地高级聚会促动者的专业知识，将读者带到各种各样的活动中，以大大小小的案例与读者分享良好聚会的策划建议

人际关系中的问题，往往起源于一个人的童年经历及性格类型，作者作为一个经验丰富的心理医生，集中且深入地讲述了亲密关系和重要人际关系的影响因素，分析了背后的心理机制，并指出了认识和改善问题的方向。

生态愿景

在本书里，崔璀用案例拆解、详述了20种明确可操作可验证的获得影响力的方法，包括建立在“合作思维”之上的有效倾听、精准表达、应对批评、向上管理……等等。看完书你会发现，不必依附任何权威，就凭你自己，你也可以拥有自己的影响力。它是像万有引力般的磁场，人人都可以且应该拥有的能力。

本书两位作者立足于社会学者的立场,对当前学术界围绕“幸福学”的各类研究假设和结论进行了介绍,并综合了个体因素、社会情境等角度,运用社会学的研究方法展开了论证。本书所反复提出的综合“个体层面+社会层面”的视角可谓代表了社会学研究的核心价值。对于不甚了解但有志于该领域研究的读者来说，本书不失为一个广听百家之言、丰富学术视野

本书以孩子的成长表现为基础，结合孩子的心理特点、父母的教育方式，分析孩子缺乏独立性的原因，也告诉父母如何去做才能让孩子逐渐摆脱稚嫩、走向成熟。

本书从外表特征、言谈举止、穿着打扮、工作习惯、兴趣爱好等几方面介绍了如何识别他人，看准对方心理的技巧。