本书从高校英语教育模式创新的角度出发，分别对高校英语教学的基本理论，高校英语教学模式的改革与发展，高校英语慕课教学模式的创新，高校英语网络教学模式的创新，现代翻转课堂在高校英语教学中的应用，高校英语线上、线下混合教学模式创新，以及信息技术与英语课程的融合与创新进行分析，并针对性地提出了合理性建议。

智慧旅游管理理论与实践

本书共分为八章，第一章对篮球运动进行概述；第二章从教学理论依据和教学模式等方面对篮球教学与训练进行概述；第三章介绍了篮球运动的教学目标，并对高校篮球教学目标创新和路径构建进行分析；第四章从教学原则在篮球运动教学中的运用、篮球运动教学的步骤与方法、篮球运动教学文件的制订三个方面对篮球运动的教学原则与方法进行论述；第五章是

本书首先对运输与运输业、交通运输与经济发展的关系、物流管理及其必要性等进行分析；其次，对交通运输成本、交通运输产品的定价、交通运输市场类型及运行机制、物流包装与装卸搬运管理、物流运输与仓储管理、物流服务及物流质量管理进行研究；最后，对现代物流管理及发展、绿色物流与冷链物流发展、电子商务物流管理发展、供应链及其管理路径进

本书共6章，内容包括：音乐教育教学的理论支撑、多元化视角下音乐教育的内容、多元化视角下音乐教育的模式、多元化视角下音乐教育教学策略、音乐教学与现代教育技术多元化融合、基于多元化视角的音乐教育教学创新实践。

本书首先从宏观视角对钢琴教学进行了审视，整体研究了钢琴的教学大纲、教学计划、教学原则、教学内容、学生兴趣激发等问题。然后从钢琴教学的不同方向、钢琴教学的理念与模式、钢琴教学的教材与方法等方面展开针对性的研究。在演奏方面，书中围绕演奏技法与表演实践两方面展开分析。

本书探讨“金课”建设与大学课程混合式教学、大学课程混合式教学模式的体系建设、智慧课堂背景下的混合式教学模式革新、基于BOPPPS教学模型的混合式教学模式、SPOC视域下的混合式教学模式设计、多元维度下的混合式教学模式实践六个方面的内容。

本书共6章，分别为：“互联网+”思维模式下大学英语教学的理论认知、“互联网+”思维模式下大学英语教学模式的构建、“互联网+”思维模式下大学英语教学的学习策略、“互联网+”思维模式下大学英语教学的具体内容、“互联网+”思维模式下大学英语教师的专业培养、“互联网+”思维模式下大学英语教学的评价体系。

本书共七章，内容包括：声乐教学的内涵与规律，声乐艺术的本体特征，声乐演唱技能、技巧训练实践，互动式教学在声乐课堂中的应用，声乐演唱舞台表演实践，声乐教学中的审美意识，审美能力，声乐教学情绪。

本书共七章：第一章阐述了高校教育管理体制与教学改革；第二章至第四章从高校教育成本、院校两级和学生三个层面出发，结合教育管理现状，探讨新时代背景下高校教育管理体制改革的方案；第五章至第七章基于研究性学习、慕课(MOOC)和翻转课堂。