本书尝试用经济学的思维方式，从分析经济学基本问题，即生产什么，如何生产，为谁生产，谁做出、如何做出选择等入手，让读者系统掌握经济学的基本原理及分析中国经济问题的思路。

本书是国外一本优秀的中级微观经济学教材，包括消费者选择理论、生产者选择理论、市场均衡（局部均衡与一般均衡）理论、市场失灵、市场结构等传统的微观经济学专题。本书不但适合作为中级微观经济学的教材，也适合数理经济学的教学。本书每章在内容上分为两部分。第一部分从传统的微观主题出发，以富于逻辑性的方式，结合大量的图示，培养学生对

多年以来，由我国著名经济学家高鸿业教授主编的《西方经济学》教材，由于其内容深浅适中、理论体系完整、论述比较清晰等诸多优点而在国内各高等院校广泛使用，影响较大，该教材至今已经出版到第六版。然而，对于某些高校的学生来说，受西方经济学课程教学时数的限制，上述教材的篇幅和涉及的内容似乎显得过大或过多。有鉴于此，为了适应有关院校

《比较》是为读者提供的一个有关制度分析的学术性平台。《比较》站在理论前沿，根据中国经济改革中遇到的重大问题，有选择地介绍别国的经验和教训、转轨经济的理论和实践，以及比较研究领域的发展，同时，有针对性地介绍国内外学术理论界对中国经济改革的方案设计、政策建议和评论。

本书以美国、欧盟（包括它成立之前的德国、法国、英国等国家）和日本这三大经济体为主要分析对象，阐述了发达资本主义国家经济从1945年到2005年由长期繁荣到长期衰退的演变过程。《全球动荡的经济学》既不同于西方主流经济学，也不同于“西方马克思主义”，它以大量数据和极为详细的资料为基础，对当代发达资本主义国家经济之间的

本书列入浙江省2015年度后期资助。 本书尝试从自然法理学的角度出发，梳理出从卡米凯尔、哈奇逊、休谟到斯密的苏格兰自然法理学的发展脉络，强调斯密所倡导的政治经济学是基于十八世纪人性科学的一种学说，在其经济理论的背后始终蕴含着一条道德哲学和法理学的路径，正是从这样的思想价值体系出发，通过以“合宜性”为核心的同情共感理论

本书目前仍稳居美国最流行的经济学教科书之列。作者引导学习者通过思考问题理解经济学原理，以一个真实经济“难题”开始每一章的学习，把经济带入日常生活。在介绍经济学原理的基础上，具有政策导向性，介绍了相关政策干预方式及深入研究时需要的一些重要经济学工具。作者注重关键思想，选择了一些最重要的经济学概念，称之为“课程结合后仍需牢

每天，我们每个人都在制造废弃物。废弃物是我们生活的一部分，但我们却没有充分了解它，即便是那些回收行业的相关人员也对它不知甚解。我们身处一个乱扔垃圾的社会，但事实上，这些废弃物却是宝贵的原材料，并可以在世界范围内作为有价值的商品进行买卖。 当整个世界都在沉思为何废弃物堆积成山，《循环经济创造未来》这本书针对回收行业及个

人从自然的对象间的关系演化出来，人按照自己的偏好的次序认知世界，从而发现偏好的对象之间的契约关系。这些关系演绎和衍生出人间的契约，人间契约随着人口和分工的增加演进为当今复杂且多变的社会契约系统。任何个人理性预期从未完全实现，任何公共道德意义也不能与现实一一映射；理性和意义不过是追求分工的意见，是欲主张某种形式的契约；自

20世纪70年代欧美各国的高通货膨胀和高失业率，为供给经济学的诞生提供了土壤，当下，中国为了应对经济增速回落和结构钝化引致的严重产能过剩，不仅使供给经济学重新回到公众的视野，并赋予了它新的内涵供给侧结构性改革。无论是从学科发展的逻辑主线，还是所采取的经济政策工具出发，都可以发现供给侧结构性改革不全是对供应学派思想和实践