本书从汉英对比角度出发系统探过汉英翻译技巧，涉及一词多义、词义确定与语境、增减语、语虚实转换、文化词语翻译、句子合译和折译、语篇翻译、翻译技巧综合运用以及翻练习等内容，涵盖了汉英翻译过程中所需的基本技5、汉英语言特点，揭示了语际转换规律，深具启发性。本书旨在引导广大读者领略翻译艺术之精炒，提升翻译技艺。整体内容实用性强

本书结合现代英语的发展趋势，立足英语教学理论，对现代英语教学展开了深人的研究，探讨了现代英语教学的教学方法、模式构建和教学策略，积极探索了现代信息技术支持下，现代英语教学模式的创新途径，同时注重理论联系实际，对英语听力、口语、阅读、写作和文化教学进行了研究。现代英语教学强调学生的主体地位，要求教师不断创新教学理念和教学

本书从多元文化视角出发，对当代英语教学的现状进行了研究。作者率先弓引出多元文化的概念、语言与文化的关系，接着用—个章节描述了当代英语教学的现状及产生问题的原因，随后重点从听、说、读、写、译五方面，运用示例揭示了多元文化与当代英语听力教学、当代英语口语教学、当代英语阅读教学、当代英语写作教学、当代英语翻译教学、当代英语教

1.本书以近24年考研英语真题为基础，利用专业的词频统计工具，并比对考研英语大纲，对5530个考研英语大纲词汇进行了科学分组：高频核心词（2041个）、基础词（779个）、1频词（789个）以及0频词（1304个）。2.主书以45个考研英语真题例句为切入点，对例句中包含的高频核心词进行阐释，并结合【同根词】和【主题词】

"【序】 本书有诸多亮点值得关注，具体包括： 第一，符合当下我国大力倡导的新文科人才培养模式。近年来我国在人文社会科学界提出新文科的教育理念，与我国改革开放后所提倡的跨学科一脉相承，旨在突破传统学科分类太细的缺陷，避免使学生犯一叶障目，不见泰山之过失。我们的文科教育必须拓宽学术视野，当培养十字型人才，既要宽，也要拔尖（

《新发现日语》系列教材由中日合作编写，集针对性、系统性、实践性、趣味性于一体。 《新发现日语同步练习册》作为《新发现日语》的配套习题，根据教材精心设计，适用于各类考试。一课一练，每三课还有一套单元测试，由浅入深巩固教材内容，现学现用。选用真实地道的语料素材，富含文化元素，生动有趣。

本书为学术著作，为2019年人文社会科学研究一般项目（项目批准号：19YJC740092）成果。作者多年潜心研究晚清国人使用的英语及日语教材，在国内外搜集了70部原始资料，近百万字。本书在系统搜集整理晚清国人使用的英语和日语教材原始材料的基础上，分析了当时国人学习外语的时代背景，总结了晚清外语教育机构和推动晚清外语学习

《浮生六记》是清朝长洲（今苏州）人沈复著于嘉庆十三年（1808年）的自传体散文。内容以作者夫妇生活为主线，描述了平凡而又充满情趣的居家生活和浪游各地的所见所闻。文字独抒性灵，不拘格套，以深情直率的笔调叙述了夫妻闺房燕昵之情意，家庭米盐之琐屑，写出了夫妻间至诚至爱。

本书作者结合多年教学经验，系统地梳理了少儿英语基础教学模式，本书主要包括：少儿英语基础概述，少儿英语语音、词汇、语法的基础知识教学，少儿英语基础技能教学，少儿英语教学中几种常用的教学模式及从教学评价环节探讨少儿英语的教学评价、课程评价等内容。

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