本书共分9章，内容包括：高校钢琴自弹自唱课程开设的必要性及相关策略、高校音乐专业钢琴自弹自唱课程现状分析、钢琴自弹自唱的艺术特征与能力培养、钢琴自弹自唱课程教学模式构建等。

本书共八章，内容包括：钢琴基础知识，音乐理论基础知识，非连音奏法，连音奏法，常用伴奏音型，节奏、节拍的巩固与加强，音阶、琶音的弹奏，古诗词弹唱。

本书收录的作品,均出自中央音乐学院作曲系师生之手,这些作品既有民族传统音乐音调特征,但不乏新的创作理念与手段,在传统弓弦演奏艺术的基础上,作曲家根据作品的需要,探索新的音色与表现力的演奏手法,扩展弓弦乐器的演奏技巧,为民族弓弦乐器演奏的发展拓展思路。14首作品展示出作曲家对创作的思考,作品具有较高的学术价值,同时也具有

本书一共分为五章,开篇论述了江南地域文化与江南民俗音乐的历史背景、特点与审美情趣等,随后通过对江南地区民俗音乐的史料研究和田野调查,揭示了江南民俗音乐与其他地域音乐在历史上出现的交流与融合现象。同时,透过江南民俗音乐背后的人文历史现象,深刻考察了吴语文化、稻作文化、运河文化、诗性文化等具有江南鲜明特征的地域精神文明发展

本书内容包括音乐基础知识、声乐知识及作品鉴赏、器乐知识及作品鉴赏、综合音乐及作品鉴赏四章内容,主要介绍了音乐基础知识、声乐知识、民歌、艺术歌曲、流行音乐、合唱歌曲、戏曲、曲艺、中国民族器乐、西方器乐、舞曲、舞剧音乐、歌剧、音乐剧等知识及相关作品。

本书从声乐教学基本理念着手，对声乐教学的内容、方法及情绪管理进行介绍，对声乐教学中的集体大课、小组课，以及个人课与艺术实践课进行了分析，还对声乐教师应该具备的素养与能力也做了要求及建议。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,展示新时代文艺工作者坚持以人民为中心的创作导向,以音乐助力中国共产党第二十次全国代表大会的召开,本社策划编辑《奋进新时代--喜迎二十大优秀歌曲100首》歌曲集。为喜迎这一伟大的盛会,表达人民群众对新时代祖国繁荣富强的祝福和对美好新生活的向往,上海音乐出版社

《西方音乐简史》将西方音乐的发展划分为九个阶段，分别介绍了古希腊古罗马时期、中世纪、文艺复兴时期、十七世纪至十九世纪的欧洲音乐、十九世纪下半叶的欧美音乐，及二十世纪现代音乐的主要艺术成就和文化背景，详述了各阶段音乐的主要流派、作曲家及其代表作品。本书有助于读者了解西方音乐的美学特征、表现手段，及各音乐体裁的特色和历史变

本书是我社原版引进于英国菲伯尔音乐图书公司的音乐教育类图书。本书书系统介绍了怎样教学，音乐教师应教什么，音乐教师应该在教学中注意什么等内容，除了概述了他所开创性的所有音乐教学法，语言和肢体语言外，还将其转换为同步学习模式。

本书共分十章，内容包括：进入我们的世界、最初阶段：初始课程、下一阶段：初始课程后、引入音乐教材、评估和前行、接手学生、即兴演奏——很好上手！、创作也如此！、做假设、坚定我们的音乐信念。