杨蕴丽、乌日陶克套胡、刘涛编*的《经济学专业课教学方法改革与探索》以建构主义和全面发展理论为指导，该书在梳理经济学专业主干课程发展历程及建设现状的基础上，概括各科教材体系演进特点，评价传统教学方法的效果与挑战，重点研究某一教学方法的创新运用或基于创新能力培养构建实用型教学方法体系。纵观全书，作者对“思维脉络图”教学法、

本书从经济学基本问题与主要经济理论、需求与供给、效用论与厂商生产理论、完全竞争市场与完全垄断市场、总需求与总供给决定模型、商品市场与货币市场的一般均衡、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长理论、宏观经济政策等方面，对微观经济学与宏观经济学进行了系统阐述。书中每章均设置习题与答案，以帮助读者更好地理解经济学原理。

郝寿义、安虎森编*的《区域经济学(第3版)》仍保留了前两版体系结构：一是区域的结构功能。区域并非是杂乱无章的众多事物和现象的集聚，而是由一种网络结构所组成的有机整体，区域的本质是一种结构。二是区域经济发展规律问题。区域一旦形成，就开始其生命史，其生命史的主线应该是经济发展，区域内的任何过程都围绕这一主线而互相联系着。三

随着“十三五”规划的颁布，经济转型的步伐将加快，旨在做强社保体系的改革势在必行，其中尤以养老金制度的改革*为迫切。养老金制度改革是一个世界性的难题，各国对其的探索和实践已有数十年，既反映了与各国自身经济社会条件相关的问题，也展现出了一定的规律性和普遍性，比如公平和财政上的可持续性。因此，世界各国的做法，都值得我们细心思

2016年即将到来，中国经济的“新常态”也将步入第三个年头。如何在新常态下实现“保增长、促改革”，回答“中国的崛起能否继续”的全球提问，恐怕更重要的是弄清状况，找对根源，走对方向，才能走好转型之路。许多经济学家们的老生常谈，其实都是常识，背离常识、经验、比较分析，自以为可以独创一套，是无法取得成功的。本辑《比较》围绕三

本书认为，自由竞争的市场经济制度是人类社会迄今为止发现的最不坏的经济体制。一个真正自由的、竞争性的市场处在缺乏规则和过分管制之间的某个适当尺度，这个中间地带并不宽裕，所以最佳形式的资本主义是非常不稳定的，很容易退化成既得利益集团所统治、拥有和享受的制度。既得利益集团，即资本家们，为维护其既得利益免受竞争威胁，常常成为资

在今天的世界经济中，经济全球化已成为历史潮流，中国的崛起也已成为客观现实。这两个事实之间存在着深刻的内在联系：正是抓住了经济全球化的历史机遇，中国才实现了高速发展。阐明两者之间的内在联系，既对世界经济学与发展经济学具有深刻的理论意义，也对中国乃至更多发展中国家未来发展战略的探索具有显著的实践意义。 《要素集聚的体制引

《西方经济学学习手册》在梁小民教授编著的教材《西方经济学基础教程》和《西方经济学导论》的基础上，对西方经济学的知识点进行了总结和拓展。每章包含学习指导、练习与思考两部分。学习指导包括各章的学习目的与要求、学习方法、重点与难点、知识框架、案例导入、引申阅读等内容，帮助学生从总体上把握教材内容，并选取具有典型性和时效性的生

公共经济学是研究公共部门行为的经济学，它与政治学、公共管理学等学科有着密切的联系。本书由20章组成，系统阐述了公共经济学的基本内容，给学生提供了一个有关公共部门经济活动规律性的基本知识架构。第一篇（1～5章）主主要阐述公共经济学基础理论；第二篇（6～10章）侧重阐述公共支出与效益；第三篇（11～14章）侧重阐述公共收入

你是否正在努力把你的孩子送到一家好的幼儿园？或者帮她获得大学录取通知书？你是否在申请一份新工作？或者正在寻找创业机会，寻求融资？这个其实就是稀缺资源的配置问题，你身处“配对市场”之中，如学校招生、器官捐献、招聘和找工作等，而你浑然不觉。在这个市场中，价格不是唯一的决定因素，甚至买卖是被明令禁止的。经济学家们习惯将研究集