《内科护理》为适应我国“十四五”高职高专护理教育的改革与发展,探索以护理工作岗位为基础的岗课融通改革,建设适合高职高专护理专业教学需要的教材,提高教学质量,为护理行业输送合格的高素质技能型护理人才。我们本着理论够用,强调基本技能的传授和训练,提高解决临床护理问题的能力等原则,在原版《内科护理学》校本教材的基础上,进行了
本书为引进版医学专著,原书由牛津大学出版社出版。美国匹兹堡大学医学中心是全美排名前十的医学中心,其中重症医学科更是汇集了全美的顶尖专家。世界上还没有任何一个地方的重症监护医学能够和匹兹堡大学医学中心相媲美。早在20世纪60年代,PeterSafar和AkeGrenvik两位教授首先在匹兹堡开创并进而向全世界推广了重症医
本书重点介绍了呼吸内科、消化内科、心内科、神经外科、普外科、泌尿外科等各科常见疾病的护理要点,包括护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施等内容。全书内容丰富,覆盖面广,重点强调临床实用价值,可供临床各专科护理人员、护理教师与学生参考使用。
本书共十三章,包括肿瘤概论、肿瘤护理学概论、化学治疗静脉的管理、肿瘤患者康复、肿瘤患者的营养支持、护士的沟通技巧及职业压力调试等内容。
本书内容:初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了帮助广大考生做好考前复习工作,国家卫生健康委人才交流服务中心特组织国内有关专家、教授编写了“卫生专业技术资格考试指导”系列用书。本套书根据最新考试大纲的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大
本书详细阐述了感染学的基础、感染性疾病的诊断及感染性疾病的治疗原则。感染性疾病临床诊治的基础以大量的临床和实验资料为依据,详细论述了感染性疾病的核心内容。在理论阐述的同时,紧密结合临床实际,系统、简明地介绍感染性疾病各种常见疾病的传染学三要素、诊断、处理程序、用药原则和预防措施,为疾病的诊治和预防提供了一套明确的感染性
本书内容包括:健康长寿靠自己、原发性高血压的预防和自我管理、血脂异常的自我管理和控制、糖尿病的自我管理和控制、慢性阻塞性肺疾病的自我管理和控制、痛风的自我管理和控制等。
本教材是三年制护理专业“互联网+”融合式系列教材之一,引导学生明确护理学的基础理论及学科框架,了解专业的核心价值观及其发展趋势。让学生在护理专业学习的入门阶段,全面了解护理学专业的内涵及特点、主要学科知识及课程体系、专业与社会经济发展的关系等,为培养学生的基本专业素质、提高学生独立思考、独立解决专业问题及创造性思
本书总结作者几十年临床治疗疑难杂症的中西医结合经验,对无名病、罕见病、疑难杂症和绝症的治疗有独到的见解。以中医、西医、有氧功法三结合为原则,对失眠多梦、抑郁症、顽固性头痛、便秘、颈肩腰腿痛治疗有特效。
《中西医结合急救诊疗技能实训教材》将急救实用操作技术、中医急救常用技术、急症监护及床旁监测技术、常见急症的诊疗流程及释义、实战模拟动态急救案例等急救核心课程的实训内容有机整合,使之更加规范和系统。