本书围绕考试大纲,分别从教育、体育、金融、旅游等方面选材进行编写,覆盖了考试大纲中要求的所有指数,包括听力、语法、词汇、阅读、写作、口语。该教程既符合学校教学规律,又符合培训机构的培训要求和特点,同时考虑到职业类教育的需要,在素材的选取、内容的编排上尽量做到与职业教育的衔接。该教程指明了教学和培训的内容和方法,同时也给
本书紧扣全国英语等级考试考试大纲,分别从教育、体育、金融、旅游等方面选材进行编写,覆盖了考试大纲中所要求的所有指数,包括听力、语法、词汇、阅读、写作、口语等。该教程旨在给读者提供PETS教学和培训的一个载体,指明教学和培训的内容和方向,同时也给教师提供教学的方法、手段和测试的题材,为读者和培训教师带来方便。通过该书的讲
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本书共分为七章。本书首先在第一章介绍了互联网的产生与发展、信息技术的相关知识以及信息技术教育的深刻内涵;随后在第二章详细论述了英语教学与信息技术融合应用的理论依据,包括语言学相关理论、语言学习相关理论以及教育学相关理论,为随后英语教学与信息技术融合应用的探索研究奠定了基础;本书的第三章从学习者视角出发阐述了英语教学与信
本书为为数较少的调查中国大学生德语语音语调习得研究。本书分为八个章节,第一章先说明二语语音习得的概念;第二章分析我们将如何展开中国学生德语语音习得的研究;第三章将介绍德语语音系统,包括元音、辅音与语调系统。一般二语语音的评估受音段与超音段两方面的影响。由于超音段因素比较复杂,又可细分为语调与节律。因此,有关中国学生德语
本书一共分为三大章:首先是分析《一个新婚诗人的日记》中的诗学元素,以此来帮助读者们明白书中诗作的结构和音律特点;接着将介绍希梅内斯的文学创作风格,以及《一个新婚诗人的日记》里的主要象征元素;最后便是探讨翻译该诗集过程中所存在的难点,以及在解决这些困难时可采用的关键技巧。除此之外,在书的附录部分还附有《一个新婚诗人的日记
本书是日本著名作家夏目漱石作品,至今仍跻身于日本中学生最喜欢读的十部作品之列。它是一部利己主义者的忏悔录,深刻揭露了利己之心与道义之心的冲突。《心》讲述的是”先生”结识并爱上了房东家的小姐,同时也赢得了房东太太的好感,但却因年少时曾受到叔父的欺诈而对他人时存戒心,迟迟不能表白自己的心意。后来,”先生”的好友K住进了房东
本书由五部分组成,既包含语言基础知识的学习,也包含应试技巧的讲解。内容涵盖“人与自然”“未来科技”“生活方式”“体育健康”“购物营销”等与学生生活密切相关的主题,体现多样性(Variety)、灵活性(Flexibility)、可习得性(Learnability)和连贯性(Linkage)的原则。有助于学生循序渐进地掌握
本书对教师如何使用《新起点日语(3)学生用书》进行教学活动提出了详细的建议,并适当的扩充了每课的知识、文化内容,以帮助教师丰富课堂教学,从而更有效地培养学生听、说、读、写等综合日语运用能力。本书在内容结构上包括教材每课的设计思路、能力目标、知识要点、教学内容(包含教学建议、重点词汇、语法解析、交际用语)课文翻译、实践活
本书具有以下特点:1.各册间坡度设计合理,着重训练学生的语言基本功,语法和词汇的巩固训练更具系统性;2.体裁、题材丰富,内容新颖,涉及独立思考、批判思维、人际关系、种族歧视、人与自然、生活方式、价值观念等各个方面;3.在课堂活动设计上注重发挥学生的主动性与积极性,注重培养学生的自主学习能力,在编写手法上注意纵向连贯和横