《米迪英语自然拼读》系列是一套自然拼读学习用书，共有两个级别，本书为第一级别。该系列结合内容丰富的纸质书和多媒体互动资源，让孩子逐步掌握26个字母、字母（组合）的发音及单词拼读的技能。通过一系列的拼读读本、拼读歌曲、互动式活动和游戏等，帮助孩子培养和完善语音意识、加强拼读和发音能力，从而建立流利阅读的自信心。全书以26

《类型学视域下的汉日语致使结构对比研究》为2018年度国家社会科学基金项目西部项目成果。书稿以汉日致使结构为对象，从致使的表达形式、致使结构中的语法关系、致使结构的语义系统三个方面展开对比，寻求两种语言的共性和个性，并在此基础上尝试探索致使结构的类型学共性。全书共十一章，主要内容包括：对“致使”等相关概念及理论的梳理与

新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材：俄汉-汉俄口译教程

翻译专业本科生系列教材：翻译技术基础教程

新国标英语专业核心教材：综合教程 4 教师用书

新国标英语专业核心教材：综合教程 4 学生用书

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：写作教程（第3版） 1 学生用书

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：写作教程（第3版） 1 教师用书

本书从英语词汇的学习策略入手,结合上海外语教育出版社和外研社出版的两套综合英语教材中的词汇,采用讲练结合的方式,帮助学生学习掌握记忆词汇的一些基本方法,同时扩充学生词汇量,从而达到能够熟练运用常见四级词汇的目的。本教程共16个单元,每个单元包括词汇学习策略,词汇学习表,词汇练习三大部分。在词汇学习策略部分,本教程全面系

本书以目前高校英语教育教学工作重点为出发点,依据现代教育理念与认知发展,首先阐述了高校英语教学及其教学模式创新的方向;其次分析了高校英语课程教学体系的要素与设计方法,并提出教学模式的有效创新策略;最后着眼于实践,从多模态教学模式创新、微课教学模式创新、翻转课堂教学模式创新、混合式教学模式创新四个角度对高校英语课程教学模