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科学记忆系列包含：学习计划本、单词本、错题本共三本。本书为学习计划本。德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的速度有先快后慢的趋势，并根据这一研究绘出遗忘曲线。在我们的学习中，也可以充分利用这一遗忘曲线，来提升自我记忆能力，提高学习效率。本系列图书根据艾宾浩斯遗忘曲线进行编排，学习者可以结合自身

《》基于语料库的词根词缀习得问题研究——后缀篇》为国家社科基金项目结题成果之一，专门讨论后缀习得问题。研究表明，L2学习者派生后缀意识淡薄，本书为其提供了能产性强且使用频率高的常用后缀，探讨了多后缀、“语义分工”、形态阻遏、形态意识培养等问题。本专著具有以下四个特色。一是把频率概念应用于对后缀的研究，特别是后缀的使用频

本书由涵盖了生活和工作的方方面面，将单词分为以下23个主题：家庭，文具，时间与空间，疾病，职业，数、量、形，天气，动物，月份与节日，运动，感官与感知，服饰，饮食，爱好，人体，教育，乐器，社区，农场，人际交流，交通，地貌和建筑。《3500英语单词.分类速记超图解》的目的在于让英语学习者在短时间内快速掌握单词，本书把难易程

新目标大学英语系列教材（第二版）：综合训练 4

本书严格按照最新《大学英语教学指南》的规定，在读写译第二版内容基础上修订，为了适用课程需要，教材改名为《综合教程》。第三版更新过时内容，增加前沿话题，保持教材的时效性和创新性。内容体系更加完整，兼顾各学科的通用性，同时也满足了学生个性化自主学习的需要。各分册共有8个单元。各分册既自成体系又紧密相连，准确把握每册难度系数

本教材基于语料库编写，共分为八章，从学术与思辨的视角介绍了材料科学研究论文的基本结构、语言特点与写作方法，总结了撰写学术论文的常用词汇、短语和句型，辅以新颖、多样、丰富的课后练习，帮助学生巩固学习成果，提高自主学习能力和学术写作能力。本教材还提供了材料科学专用词汇表和常用词汇搭配表等拓展学习资源，读者可登录ftp://

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本书是国内外学者在每年举行的汉日对比语言学研讨会上发表的作品集，其内容体现了汉日对比的最新研究成果。本辑为第12辑，一共收录了19篇论文，全书由特约论文板块和一般论文板块构成。特约论文板块共计3篇，收录的是日语学界知名教授撰写的论文，如张麟声的《关于以汉日对比研究促进语言类型学发展的若干思考》。一般论文板块包括词汇研究

为了满足和适应新时代研究生英语教学的要求，并结合《中国英语能力等级量表》颁布的阶段性能力标准，我们编写了这本研究生英语《综合教程》（ACmprehensiveEnglishCourseforGraduateStudents）目的是为量表中所提出的英语教学原则和框架提供新的教学思想和具体实施方案。《研究生通用综合英语教程