《社会转型时期非政府组织管理法治化问题研究》是陆晶同志多年在教学和科研基础上形成的研究成果。《社会转型时期非政府组织管理法治化问题研究》资料翔实,论证逻辑清晰,针对我国社会转型时期的现实问题给出了具有针对性的解决方案。因此,《社会转型时期非政府组织管理法治化问题研究》的出版对于推动我国当下的非政府组织管理及其法治
《第二性I》副标题为“事实与神话”,作者从生物学、精神分析学和历史唯物主义关于女性的观点出发,剖析女人变成“他者”的原因;随后,通过对人类历史的梳理,深刻地揭示了从原始社会到现今女性的命运;最后,本书以蒙泰朗、劳伦斯、克洛岱尔、布勒东和司汤达五位著名作家为例,对男性制造的“女性神话”进行分析,探讨男人眼中的女性形象及其
别小看一声称呼,它可能影响到你与对方的距离别轻视一次握手,它可能决定你沟通办事的成败别大意一次电话,它可能触动了你与宾客的情谊……应酬无小事,得体的应酬会让你事半功倍!不再做职场的“菜鸟”,不再做商场的“愣头青”,不再做情场的“小白”!成为应酬达人,HOLD住人生上半场,打赢人生下半场!令你左右逢源的应酬宝典一本交际处
你有这样的经验吗?在某些场合,在某个时间段,你是受人尊敬的大人物,别人投以你艳羡的目光。然而换了一个场合,或者在人生的另一个时期,你摇身变成了满怀屈辱的小卒子,连狗都不会多看自己一眼。人人都在这个忽高忽低的、无形的等级秩序中扑腾着、煎熬着。在等级制度已经消失,种族歧视和性别歧视逐渐崩塌的今天,到底是什么造就了这种伤人尊
本书根据刚入学的高职学生的特点,介绍了建筑装饰工程技术专业的行业背景及前景、未来职业岗位和职业环境、专业人才培养目标和方法、专业课程体系、职业规划等相关内容。
《专业认知与职业规划(建筑工程与技术类)》属于普通高等教育“十二五”部委级规划教材(高职高专),以提升学生学习内动力和职业能力为出发点,依据高等职业教育土建类专业人才培养目标,紧密结合当前社会经济发展对建筑工程施工现场专业技术人员的岗位要求,以精炼的理论叙述和大量鲜活的案例阐述了行业现状、职业岗位职责、专业学习目标、专
本书共五章,首先介绍了社会支配倾向与权威主义人格的概念,然后在此基础上,来检验社会支配取向对于群体间态度的解释力如“社会支配取向与情境因素对群体间态度的影响”以及“社会支配取向对性别群体间的消极态度的影响:性别和性别认同的作用”等。
社会交往作为现代人适应未来社会的重要能力越来越受到人们的重视。培养学生文明地进行人际沟通和社会交往的能力,发展合作精神,为学生的终身发展打下良好的基础,是基础教育的重要任务之一。当前学生中,独生子女较多,大多生活在家长的过分关爱之中,缺乏与他人交往的机会;再加之教师对学生社交能力的培养认识不够,指导不力,在教育中多注重
公共关系是市场营销的重要手段之一。组织形象是公共关系理论的核心。《高等学校应用创新型人才培养系列教材·公共关系学:组织形象管理的学问》以组织形象的塑造为研究对象,从崭新的视角重新阐释了公共关系学的组织形象管理本质,并以此立篇,构建了一个崭新体系。《高等学校应用创新型人才培养系列教材·公共关系学:组织形象管理的学问》共九
《职业生涯规划/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。根据职业院校学生的特点,《职业生涯规划/“十二五”职业教育国家规划教材》从学生需要完成初步的职业生涯规划的视角出发,引导学生以自我为研究对象,运用职业生涯规划的有效技术和方法,在“做中学”的过程中,开展职业生涯规划探索。全书分为三部分共九