《教授爷爷的13堂经济课》以对话的形式为大家讲述了一个笑中带泪的故事，让孩子在享受故事的同时自然地学会经济知识。本书的主人公领太的爷爷生前是大学里的经济学教师，在一次意外中去世。因为爱着孙子，爷爷以另一种方式又回到了现实世界，并将经济知识温柔地传授给了他可爱的孙子。祖孙二人度过了一段快乐的时光关系也愈加亲密，可是这样亲

本教材按照理性经济人的行为规律、生活中面临的经济问题，将微观主体生活中的消费行为、遇到的生产者行为，踏入社会面临的就业与创业选择、宏观管理者的公共政策选择、经济发展驱动等宏观经济知识，以及围绕成本-效益的疾病负担评价、健康投资、药物经济等进行整合和更新，是一本凸显思政元素、体现中医药特色、增加中国经济建设的经验和最新理

本书通过对国内外城市空间、生产空间、生活空间、生态空间等具体案例动力机制的分析，探索构建具有中国特色的马克思主义空间政治经济学理论形态，从一个侧面展示马克思政治经济学说与空间理论中国化研究的新进展、新成果，并尝试构建具有中国特色的马克思主义空间政治经济学理论框架。

本书系统介绍了工程经济学的基本原理与方法及其在工程项目投资决策中的应用。全书共分为11个项目，主要内容包括工程经济学概述、工程经济基本要素、工程经济评价指标与方案、现金流量与资金时间价值的计算、工程项目风险与不确定性分析、工程项目财务评价、工程项目国民经济评价、工程项目的资金筹措与融资分析、价值工程、设备更新的经济分析

本书共分为八章。第一章勾勒出资本有机构成与就业理论基本框架；第二章梳理了资本有机构成与就业理论有关争论；第三章介绍了数字经济时代资本有机构成新变化；第四章分析数字经济时代资本有机构成新变化的就业效应；第五章分析了数字农业背景下农业资本有机构成新变化及就业人数的绝对减少；第六章探讨了数字制造背景下工业资本有机构成新变化及

本书包括的大多数命题及其逻辑，不是对旧理论有新的认识，就完全是我们根据历史事实和当今实践为基础提出的新理论。它们从根上是与马克思主义相通的，是马克思主义基本理论在当代的延伸，所谓延伸就是逻辑一致，但不一定是马克思明确说过的。其中对生产力研究的理念虽然不是我们最先提出来的，但本书对社会生产力的组成，物质生产过程中技术进步

德国新历史学派经济学是马克思主义经济学和西方主流经济学之外的一大宗派，自十九世纪七十年代始，出现了施穆勒、布伦塔诺、桑巴特、斯皮托夫等新历史学派大家，该学派主导德国经济学界近半个世纪。新历史学派经济学家在经济史研究和经济学方法论方面尤有杰出贡献。新历史学派经济学具有开放性、多维性和跨学科性，提供了异于主流经济学的替代性

作为可计算一般均衡（CGE)模型的入门教材，本书深入浅出地介绍CGE模型的基本原理并训练学生动手编程，适合大学本科和研究生相关课程的教学或者学生自学。学习本书的对象是经济学、统计学、公共政策学专业本科三、四年级学生和研究生，以及研究这些学科的高校教师和专业科研工作者。通过本书，他们可以学习和掌握CGE模型的基本理论、构

这堂“经济学课”有点儿不一样！ 看伦敦政治经济学院教授和她的小狗怎样畅游经济学世界 课程内容非常易懂，连小狗蒙迪都学会了！ 本书以作者和她的小狗的对话故事为背景，讲述了多种不同的经济学知识。作者用轻松笔触，以和小狗蒙迪的17次散步故事为背景，讲解了经济学历史、经济学名人、微观经济学、宏观经济学、国际贸易知识。

本书以热点财经新闻为素材，将新闻编写和新闻翻译有机结合起来进行讲解，培养学生深入理解新闻要素、合理编写新闻，并在大量积累财经专业术语的基础上运用新闻翻译技巧完成热点英语财经新闻汉译的能力。本书在实践与理论并重、专业与通识并举、热点与经典并行等原则的指导下，整合了财经、新闻和翻译的知识，以综合的视角将这些概念融合为“编写