本书是中国图书馆学会组织编写的中小学图书馆建设丛书中的一本。全书共八章，全面讲解中小学图书馆基本知识、基本原理和基本方法，内容涵盖中小学图书馆概念、制度、信息化与现代化、建设标 准与空间设计、业务流程、管理与未来发展等，旨在为广大中小学图书馆工作者提供图书馆知识入门读物。

本书将理论探讨和经验分析置于新闻业与用户的关系这一核心问题之下，渐次铺陈出数字时代新闻用户研究的社会背景、理论视角、理论目标、代表性实践、革新效应与具体影响机制。本书首次系统性地将用户的参与实践纳入数字新闻学理论视野，构建起数字新闻用户研究的基本概念与观念体系，是对我国当代新闻学知识的自主探索与创新。通过借鉴与审视经典

如果说报刊是时代与社会的镜像，读报人的记录是镜像投出的光影，那么，南京国民政府时期的报刊阅读呈现出何种图景呢？纷乱时局折射了蓬勃且多元的阅读景象。青年学生的读报活动与思想转变、报刊舆论与学生运动、抗日宣传与读者反响、民主观念传播与知识分子读报活动、社会思潮与报刊多元化、都市报刊与读者文化生活、政党报刊与群众运动、地方报

阅读产生知识，知识催生信仰。晚清的报刊阅读是一场静悄悄的革命。本卷以晚清社会变革为背景，以报刊发展为线索，以读者阅读为中心，在时空交织中建构报刊、读者和社会变迁的多元图景。晚清时势对读者的报刊阅读有着直接影响。从早期少数开明士绅通过宗教报刊对世界知识的理解，到甲午之后新学新政的蔓延，乃至清末学生阅读革命报刊的热潮，报刊

《古书版本常谈》为学习古籍版本知识的入门书。该书全面系统地介绍了古书版刻的起源和发展，历代版刻的概况和特点、善本的界定、巾箱本活字本书帕本套印本的特点等版本知识，对抄本、稿本、校本等特殊版本也作了介绍，同时，对如何鉴别古书版本也作了指导。本书在过去的版本基础上增加了清刻本述略常用版本术语版本书目版本避讳举要等内容，并配

中国学术史上第一部以中国目录学史"命名的目录学史专著，它全面、系统地揭示了中国目录学发展历史，是了解、研究中国目录学发展沿革的必1读书、参考书。作者认为目录将群书部次甲乙，条别异同，推阐大义，疏通伦类，将以辨章学术，考镜源流，欲人即类求书，因书究学，强调目录本身时代之精神殆无特别之差异，因此，该书以主题为纲目，分叙论、

此书为著名古典文献学家王欣夫先生在复旦大学中文系所开设的文献学与工具书使用法课程的讲稿。分为八章，凡一百九十五页，后附文献学参考资料三十页，又七十五页，合共三百页。察其内容，前四章为文献学，后四章为工具书使用法。文献学部分四章，分别为第一章绪言（下分二节）、第二章目録（下分十节）、第三章版本（下分十节）、第四章校勘（校

《目录学发微》《古书通例》是余嘉锡先生在北京各大学教授文献目录学时的讲义，是其目录学研究的代表作。《目录学发微》从理论上对古代目录学著作的优良传统进行系统阐发，还对目录书籍发展源流及得失利弊进行了详尽论述。全书共分为十章，可以分为四部分：目录学的意义及功用、书目文献的体制、目录学的源流、目录类例的沿革。《古书通例》就汉

时局波谲云诡，读报人在大变局中呈现何种面相？作为思想资源和概念工具的报刊是意义呈现的窗口。本卷以北洋政府时期报刊阅读为研究对象，以新闻事件史为线索，通过深描政治阅读、文化阅读、社会阅读的联动机制，勾勒政党性报刊、思想类报刊与商业报刊阅读的阶段特征。大变局催生复杂的阅读景观，在具体文本中得以展现。本卷提供了五个观察视角：

当前，伴随着大数据、云计算、人工智能、5G等新信息技术的兴起，信息化浪潮席卷着全球，以信息、知识和高新技术为特征的新时代已经悄然到来。在这个时代，信息素养也悄悄地映入了人们的眼帘，已经成为新时代衡量人才素质及综合能力的重要指标，提升师生信息素养、全面加强信息素质教育，成为实现教育现代化、建成教育强国的重要内容，对个体成