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本教材在教学内容编写上突出目标教学和案例引导教学，每章前均有学习目标，同时以要点导航形式提示学习重点和难点，以此与教学目标相呼应。在疾病概述后、护理评估前引入典型的简要典型病例，便于学生对疾病的理解和后续护理程序的展开。护理内容完全按护理程序编写：护理评估、护理诊断及合作性问题、护理目标、护理措施、护理评价。便于学生理

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。本书包括以下特点：第一，定位高职护理教育，包括社区护理的基本理论、基本工作方法及基本知识，培养技能型人才，体现教材的针对性。第二，根据社区护理岗位需求，把教学内容整合成六个项目，分别为认识社区和家庭、社区护理的主要工作方法与技术、社区居民生活环境与健康、社区特殊人群

本书提供了QPI的全面综述，涵盖了从相位显微镜的理论基础、到不同技术创新以实现在小外部及空间噪声影响下以视频速率精确地提取定量相位信息，到诸如监测细胞生长、研究细胞动力学以及癌症组织诊断等不同生物医学的前沿应用。这本书利用相位显微镜为主线，有效地将光学显微镜成像机制、全息成像、相干成像、生物物理学与组织光学等联系起来。

本书是三年制高职、五年制高职、三年制中职护理专业学生的学习指导用书，紧扣最新全国护士执业资格考试大纲的要求，以专家委员会编写的考试指导为主要编写依据，严格按照实际考试的题型进行编写，题型全面，题量丰富，具有较强的实用性，能为学生考护士执业证书提供有效的帮助。应当指出，读者学习应以教材为主、本书为辅。必须先吃透教材内容，

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儿童由于生理原因较成人更易患病，患病后具有不能准确表达病痛、配合依从性差等特点，因此对儿科护理人员的要求更高。《儿童常见病护理》讲述各个系统常见病的疾病知识和护理常规，实用性较强。全书共分为16部分，分别从生长发育与营养保健，新生儿常见疾病知识与护理常识，呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、血液系统、泌

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