炮龙节盛行于广西南宁市宾阳县,以宾州镇为主要流传地。宾阳炮龙节发端于宋元时代,至今已有上千年的悠久历史。于每年农历正月十一举办,是当地人民通过舞炮龙、炸炮龙等活动来祈求人丁兴旺、风调雨顺、五谷丰登、国泰民安的民俗节庆,被誉为“东方狂欢节”。2008年,宾阳炮龙节入选第二批国家级非物质文化遗产名录。本书从起源传说、发展概

本书针对中等职业学校学生编写,分上下篇。上篇体态礼仪分为形体姿态、表情礼仪、手势和递接物礼仪、致意礼仪,主要塑造学生优雅的礼仪举止、陶冶情操,提高自身修养,丰富文化内涵,培养优雅的气质和风度。下篇形体训练分为形体素质训练、形体基础训练、形体韵律训练和形体展示,主要目的在于丰富学生的形体训练语汇,培养学生的形体表现力和审

本书以图为，图文并茂地讲述了传统图案里的中国风俗故事。作者不是简单地整理分类，而是深入研究和阐述这些图案的典故和寓意，注重传统图案背后的民俗知识和文化内涵，生动描述其来历和传说故事，深入浅出，娓娓道来。虽寥寥数笔，但旁征博引，言简意赅，在认识论和方法论上都有新的突破，让读者不仅能获得审美愉悦，还能看到无限辽阔的精神境域

图案里的中国故事是一套会讲故事的图书，它以中国传统年画、剪纸、纸马、拓片等为图案素材，按照专题将图案分门别类，深入挖掘中华传统图案蕴含的人文情怀。每本书对该主题一百幅图案的出处、寓意、典故、民俗、文化、艺术特点等进行分析和讲述，发掘其丰富的民俗事象和文化内涵，娓娓道来，让读者在了解图案名称的同时，更深谙图案背后的来历和

本书分成上编“整理”和下编“研究”两个部分。上编用《通志堂经解》本为底本进行标点工作。其次，对该书之《通志堂经解》本和《四库全书》本两个版本作了校勘，依照此次点校所制定的体例，将校勘记添加到相应位置。第三，《陈氏礼记集说补正》广征博引，有大量引文，整理本对这些引文——作了核对，有误处直接在原文中改正，出校勘记说明。下编

本书主要介绍宁波的民风民俗,从探究宁波民俗文化的特点和人文价值开始,向读者介绍了宁波民俗文化的概况。然后以宁波节庆文化和日常生活中的民俗文化为切入点详细介绍,如婚嫁的风俗、特定节气的风俗、刺绣文化等,其目的是让大家了解更多的宁波地方文化,进一步激发我们承担传承的重任,为弘扬和发展中华优秀传统文化做出我们的贡献。中国传统

端午历史悠久，节俗丰富，是中国四大传统节日之一。关于端午的起源，有屈原传说、伍子胥传说、曹娥传说、马援传说等众说纷纭；关于节俗，有常见的吃粽子、赛龙舟、悬艾人，也有不太常见的炼剑、铸镜、采药、射柳、送瘟、赠衣、赠扇……在本书中，作者以史料为依据，从时间和地域两个维度，对端午的起源、节俗、文化、流变、现状等进行了细

本书选题突出适应职业技能培训的特点,按等级,分模块进行编写,并按照手册式的新的教材编写模式,采取一个工作项目一个分册的编写方法,分成9个分册,按照婚礼策划职业技能等级标准安排编写内容和体例。婚礼策划职业技能分为初级、中级、高级三级,本书为其中的中级部分。不仅有助于相关专业的鉴定和考核,而且能够帮助读者有针对性地进行系统

客家民俗文化是中华传统文化的重要组成部份,也是“坚韧自强、勤劳善良、艰苦创业、爱国爱乡”的客家精神的集中体现。千百年来,客家人筚路蓝缕,从中原往闽粤赣边界山区迁徙定居,繁衍生息,与当地土著交融并蓄,传承发展了客家民俗。客家民俗是客家人生存智慧的集体结晶,是中华民俗文化不可割裂的组成部分,是民族非物质文化遗产,有其研究和

本书收集了来自世界各地（主要是欧洲）的童话、魔法故事和民俗传统，带领读者探索民间故事和童话构建的神奇世界。走近收集古代传说的主要史学家和民俗学家，了解民间故事的主题和结构，探索其中的人物类型和怪兽形象，找出超自然元素在传统故事中如此重要的原因。了解民间传说是如何被收集和传承的，考察童话主题的AT分类法的主要类型，分清民