本书共12单元，介绍了有关康复护理的基本概念，康复医学与临床医学的区别，主要康复护理评估方法、康复治疗方法及常见疾病的康复护理方法。

本书内容包括绪论、护士仪容礼仪、护士举止礼仪、护士服饰礼仪、护士言谈礼仪、护士社交礼仪、护理工作礼仪、护患礼仪、男护士护理礼仪、护理礼仪模拟实训基本概述、护理礼仪模拟实训。

随着现代外科学的发展，现代护理理念的逐步变化，以及人们对自身健康认识水平不断提高，对从事外科护理专业者发出的要求也越来越高。本书在护士执业资格考试特点的基础上，根据考试命题方向和特点，将外科护理学知识按章节以知识主线、知识助手、知识应用、单元检测等模块呈现。帮助学生对知识的理解记忆与运用，加强学生找出问题分析问题的能力

本书是在护士执业资格考试特点的基础上，根据考试命题方向和特点，将基础护理按章节编写，每章节知识结构图、知识要点、知识应用。知识要点可帮助学生明确目标和方向，也可帮助学生有效理解基础知识，结构图帮助学生从整体上架构每个章节的知识体系，知识应用题型贴近护考，每个题附有答案解析帮助学生理解。本书编写内容详实、丰富，是护考考生

本书是在护士执业资格考试特点的基础上，根据考试命题方向和特点，每章节包括知识结构图、知识要点、知识应用。知识要点可帮助学生明确目标和方向，也可帮助学生有效理解基础知识，结构图帮助学生从整体上架构每个章节的知识体系，知识应用题型贴近护考，每个题附有答案解析帮助学生理解。本书编写内容详实、丰富，是护考考生打基础、直击护考的

本书稿是作者长期从事长期照护需求评估研究和实践的成果，也是上海市卫生发展研究中心的课题项目。作者在系统研究解剖日、美、澳、德、法及相关国际组织相关照护需求评估量表的基础上，充分结合我国长期照护的实际情况调研总结而成。书稿逐项介绍了关键项目的评定操作原则，包括评估目的、考察的主要动作过程、回顾期限、评估方法、选项说明、举

《老年护理》是护理专业的重要组成部分，主要任务是培养学生对老年人身心状况的专业评估及提升护理能力。该书编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，与国家课程标准紧密对接，按照产教深度融合的标准，实现学历证书与职业资格证书的紧密对接，实现职业教育与能力培养的紧密对接，适应“互联网+职业教育”发展方向，引领中职学校教学模

全书共分为3个部分四十四个章节内容，采用PBL教学法，目标明确，通过情景病例的导入，阐述相关疾病的护理评估、护理诊断、护理特点及护理技术等知识。与时俱进，旨在编写出贴近临床实际工作需要的教材，以促进教学改革。

本书主要以管理职能为主线，涵盖了管理学基础、护理计划管理、护理组织管理、护理岗位设置与绩效管理、护理领导与协调管理、护理质量管理、护理风险管理等内容，内容深入浅出，体现了理论与实践相结合的原则，力求从实际出发，既有理论思考，又能指导实践结合护理临床工作，因此全文内容新颖，覆盖面广，科学性与实用性强，贴近临床护理工作实际

本书重点介绍了现代临床检验的基础理论和临床意义等内容，包括红细胞检验、白细胞检验、血小板检验等临床血液检验；尿液检验、粪便检验、脑脊液检验等临床体液检验；蛋白质检验、糖代谢检验等临床生化检验；免疫球蛋白、循环免疫复合物与补体检测、细胞免疫相关指标检测等临床免疫检验；细菌、病毒、真菌检验等临床微生物检验。