本书为爱课程中国大学MOOC和智慧职教MOOC学院上线的护理礼仪与人际沟通课程配套教材。全书按照临床护士岗位工作任务和素质目标设置了绪论──秒懂护理礼仪与人际沟通、仪容与服饰──从美好形象开始、仪态礼仪──从一举一动培养、门诊护士──来的都是患者、急诊护士──时间就是生命、手术室护士──聚光灯下的温暖、病区护士──病床

全书从治疗性运动的基础理论、实用技术到临床应用及病例分析，符合临床诊疗思路，尤其是从ICF角度评估和处理活动受限及参与限制，终帮助患者重返生活、工作和运动，更是体现了现代康复医学理念所在。该书的亮点是所有章节都含有证据与研究环节，旨在为读者提供的研究证据，以指导临床循证实践。该书不仅可作为各级、各类康复医学专业教师及学

《耳鼻咽喉头颈外科常见疾病照护与康复指导手册》是首部比较全面介绍耳鼻咽喉头颈外科常见疾病照护与康复相关知识的专业书籍，既包含了相关疾病的基础理论知识介绍，也提供了临床实际操作的具体指导。本教材可供专业耳鼻咽喉头颈外科专科护理人员、康复行业从业者等相关专业人士学习阅读，也可作为专科疾病居家康复、照护的实用参考书。《耳鼻咽

本书为全国中医药行业高等教育十四五规划教材之一种，由成都中医药大学附属医院侯键、浙江中医药大学许茂盛主编，全国多家中医药院校参加编写。全书共分三篇。篇较详细介绍了医学影像学的发展特点、常用设备的成像原理与临床应用,并结合目前医疗机构的实际,介绍了医师应掌握的影像学基本技能,包括如何选择影像检查与影像检查申请及图像阅读方

康复护理学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

本教材为全国中医药行业高等教育十四五规划教材之一，用于护理学专业教学。随着健康需求的变化，现代生物-心理-社会医学模式及以人的健康为中心的护理等新型模式的建立，护理工作承载着更多维护人类身心健康的使命。护理工作者不仅要关注患者的情绪变化、预测患者的心理反应、满足患者的心理需要、化解患者的心理危机、为患者建立良好的心理环

该教材从整体的角度介绍护理学的性质和实践范畴、护理学的发展、相关理论基础、护理理念和护理学的基本概念，我国医药卫生体系及护理的作用与地位、护理人员的角色功能与资格要求，以及护理人际关系和人际沟通。评判性思维、护理程序、护理理论、健康教育和护理实践中的相关法律法规，均为现代护理工作者必须具备的基本知识和基本技能。该教材还

作为护理学专业本科教材，《护理专业英语》的编写严格按照全国中医药行业高等教育护理学专业培养方案，对专业英语教学的要求进行选材、设计，注意突出趣味性、专业性、实用性和系统性，力求融传授知识、培养技能、提高素质为一体，重视培养学生的评判性思维及终生学习的能力。主要内容是根据护理工作中经常遇到的情况，设置情景对话、专业文章和

《护理伦理学》是护理专业核心课程之一。通过本课程的学习，可以帮助护理人员系统掌握伦理学知识，掌握护理领域中的伦理要求,从而提高解决伦理问题的实际能力,更好地为患者服务。本教材的编写，旨在引导护理学专业学生用护理伦理学基本理论、基本原则、基本规范，分析和解决护理执业过程及医学实践中的伦理问题，挖掘和提升护理执业过程中的伦

本书是高等医药院校所有临床专业本科生的主干课、必修课，是基础医学过渡到临床医学的桥梁和纽带，包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械检査、病历书写与诊断方法五个部分。1.症状诊断：包括常见症状和问诊两部分。主要介绍各系统症状的病因、发病机制、临床表现、问诊要点和检查要点，部分症状附有诊断流程图。问诊主要介绍问诊的重要性、