新时代图书馆阅读服务途径

本书为开放教育教材，涉及：信息化规划，信息化组织，信息化项目管理，信息化系统运作，信息化评价等。

本书既有通贯性的历时考察，也有专题性的共时研究，旨在通过多维度、多层面的研究，揭示古代文献在治乱交替的历史脉络中，生生不息、传承不坠的文化规律，介绍古代图书文献传承的机制和影响因素，并将四书类文献置于儒学发展史的视野中加以审视，对文献与学术的互动关系，进行深入探析。主要有：古代中国文献传承的制约因素；汉代图书整理与文献

本书由2021年国家图书馆青年学术论坛获奖论文结集而成，共收录论文103篇。国家图书馆青年学术论坛是国家图书馆为激励青年人才研究创新，搭建的一个研究与展示的平台，集中展示图书馆青年馆员的工作与研究成果。自2002年创办以来，论坛日益受到全国各级各类图书馆的高度重视和大力支持，已发展成为我国图书馆界最重要的综合性学术活动

学生在生活中要有基本的获取信息的能力，随着时代推进，他们更需具备个人与外界做合理而有效的沟通或互动所具备的条件，也就是使用与诠释媒介的能力。本套丛书就是要教会学生了解媒体、使用媒体，进而创造性地运用媒体。教材主要面向小学低年级至初中学生。可作为报社小记者新闻课的参考教材、各中小学开展社团活动、拓展课的实用教材，也可作为

《新闻传播概论》作为专业的基础理论，研究和阐述的是新闻传播的基本规律。而本专业的其他应用性课程，揭示的则是新闻传播的各个操作层面或者技术环节的具体规律。各专业的基础理论，熟悉新闻传播的基本规律，是各专业其他课程的基础，也是正确分析新闻及传播现象和有效指导专业实践的重要前提。

基层新闻工作者必备素质

为了进一步促进文献学的学科建设及其与国学研究的良性互动，全国高等院校古籍整理研究工作委员会、四川大学、《巴蜀全书》编纂组于2018年10月联合主办全国高校古籍整理与文献学学科建设学术研讨会。专家学者们在会上发表的论文，特集结成本书。书稿主要内容有：三十余年来古籍整理工作的经验教训，教育部高校古委会联系的各古籍所文献整理

本书以图书馆学、信息管理学的基本理论为指导，参考国内外中学图书馆建设与管理的经验，对中学图书馆进行了介绍与定位，同时对图书馆如何开展读者服务工作、读者如何利用图书馆以及图书馆在学校教育教学及整体发展中的作用和影响做了相应论述。

本书从媒介传播与民俗文化的互动关联入手，梳理了民俗文化在媒介传播语境下的话语体系构建和存在形态，重点论述了媒介传播与民俗文化的互动、媒介传播语境下民俗文化的话语体系构建、民俗文化传播机制的传承与创新、媒介传播与民俗文化价值趋向等。