《古琴新说——卧箜篌古琴考》为“现代琴学丛刊”系列书中的一册，该丛书已入选“十三五”国家重点出版物规划项目。《古琴新说——卧箜篌古琴考》共分为两个部分，上卷为专著摘选，包含了“卧箜篌考”、“古琴考”和“两仪琴、五弦琴、七弦琴考”，下卷为论文选录，包含了“话说琴徽”、“无商之圜钟与无徴之四旦”、“重上生与再下徴&midd

“北京高校、社会力量参与小学体育美育发展工作项目”（以下简称“高参小”）是2014年北京市教委启动的旨在增进优质教育供给，促进义务教育均衡发展的重大教学改革举措。中央民族大学自参与“高参小”项目以来，立足小学生全面发展、和谐发展的教育需求，充分发挥多民族文化资源的独特优势，帮助小学全方位、多样化、深层次地开展体育、美育

《吉他自学快速入门36技》针对吉他入门学习者编写，将36个必备技能和疑难点有针对性地各个击破，有针对性地安排了指法练习和乐曲强化训练。教程在选材上注重现代气息和旋律的可听性，练习曲精选热门流行歌曲改编，如《斑马斑马》《离开地球表面》，让学习者在熟悉的旋律中，掌握演奏技能，激发学习兴趣。

继上一本《琴弦上的歌——大提琴经典作品选》出版至今，已两年有余。俄罗斯音乐是世界艺术文化中的瑰宝。作者曾在俄罗斯留学数年，深受俄罗斯艺术影响。这次出版的作品选自数位伟大的俄罗斯音乐家的杰作：米亚斯科夫斯基的《第二大提琴奏鸣曲》（Op.81），肖斯塔科维奇的《d小调大提琴奏鸣曲》（Op.40）、《浪漫曲》，拉赫玛尼诺夫的

《开源·溯流·繁衍：汉唐时期弹拨类乐器的历史与流变述论》以汉唐时期的几件具有代表意义的弹拨类乐器的历史和流变为研究对象。尤其是关于弹拨类乐器的如何组合、胡俗乐如何融合、怎样形成中国的音乐传统等，直接关系到中国音乐史的音乐形态发展的问题，在历史学角度，依托中国古代历史文献梳理及校勘、以时间和地域为轴心来探究弹拨类乐器和所

本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（*辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，有利于学生更好地掌握本课程的内容，有利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。

该书收录近十年来作者独立创作的琵琶曲二十四五首，全面展示作者近年来的创作情况，收录的曲目有流行已久的《如意观音》《悟》《琴意禅境》等，也有《豆蔻》《飞天》等新近创作的曲目。这些作品都经过多次演出校订，相对成熟。?

包括南音新作《凤求凰》推介实践与理论思考，以王昭君为题材的活态传统南曲之唱腔探究，南音洞箫演奏研究——兼论“做韵”在舞台实践中的运用，南音“过支联唱“与【什锦过】的舞台呈现，李建瑜南音琵琶制作技艺“物?非物”主题推广实践，南音馆阁文化推介，南音名谱《梅花操》“甲线”的南琶演奏技法比较研究等篇章内容。

《林华教授教你弹巴赫小前奏鸣曲扫码教学版赠送示范演奏视频上海音乐出版社》特色：解读学习巴赫对领悟西方音乐体制之审美与教学意义详尽标注结构成分与旋律基本轮廓优惠选购林华教授6小时在线课程超值附赠示范演奏视频

本教材将钢琴即兴配奏与自弹自唱的规范技术方法相结合，采用笔者根据20多年在四川音乐学院钢琴即兴配奏（弹唱）专业的教学研究和实践经验所创的全新教学模式，从钢琴即兴配奏与自弹自唱的三大方面——和声、伴奏织体、弹唱，由浅入深、循序渐进地进行写作，使学习者通过学习和训练具备钢琴即兴配奏的良好思维方式及自主编创能力、快速准确的即