临床医学概要（第四版）

本书重点讲述了临床护理基本操作及临床常见疾病的护理,包括了神经系统疾病护理、呼吸系统疾病护理、循环系统疾病护理、消化系统疾病护理、儿科疾病护理等内容。

本教材以科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，以专业培养目标为导向，以社区护理职业技能的培养为根本，遵循工学结合、产教融合，满足岗位需要、学教需要、社会需要。为适合高职高专学生的认知特点及学习能力，培养高素质技术技能型人才，每章前编写学习目标，重点疾病前有导入情景案例，后有案例分析。每章后有中文自测题。本书框架：引言

该书稿系临床护理方面的科普读物，深入浅出，适合医护、患者（患者家属）及普通读者阅读。本书从头皮钢针、外周留置针、中心静脉导管到静脉输液港、骨髓腔穿刺等的各技术的介绍，并通过图文并茂及案例的形式深入浅出的展示，各导管在临床工作中的护理及并发症或常见问题的处理，使临床护士更容易理解和找到需要学习的部分。本书在附录中收入了本

本书在编写中重点强化三个基本思想：一是注重打牢基础，强化基础内容，将护理学专业必须掌握的基础内容列为教材的重点；二是拓宽知识面强化实践精神，在阐述本学科知识的同时，有机融入实践的理论和概念并在各项技术操作中加以运用，力求在教学的同时培养学生的实践能力；三是适当增加深度和广度，使护理理论和护理临床实践紧密结合，注重强化学

《张博士医考红宝书临床实践技能》将实践技能考点与笔试综合之间紧密结合，比如，病例分析，目录编排一目了然，考生可以很容易地配合《张博士医考红宝书临床执业含助理》的例题如A2、A3/A4型题进行高效率备考。病史采集，在体现大纲细节的基础上，对每一个症状的考点及技巧，例如万能公式的编排，很符合考生的复习习惯。

全文共分为两篇，第一篇为护理礼仪的内容，包括了五个章节：绪论、护士日常礼仪、护士交往礼仪、护士仪态礼仪、护士求职礼仪。第二篇为护理人际沟通，包括人际关系、护理人际关系、人际沟通基本理论、语言沟通、非语言沟通、护患冲突等内容。作为高等职业护理专业，我们培养的是护理专业高素质技能型人才，专业技能的教育和培养日益受到高度重视

本书介绍了介入诊断技术、介入治疗疗的基础技术、血管性介入技术、心血管疾病介入技术、外周血管的介入治疗、消化道疾病的介人治疗、肝脏肿瘤介人治疗、泌尿生殖系统介入治疗、神经系统疾病介入治疗、介入放射学应用技术。

本书内容涉及临床系统常见急危重症诊断、救治措施，介绍了神经系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统的疾病，包含了各种疾病的急性阶段和危重症病人的诊疗以及应急处置。

临床护理工作制度与流程