本书首先对音乐教育进行基本的论述，包括音乐教育的发展、功能、特点、作用以及我国音乐教育的发展现状，然后对高校音乐教研观念进行探究，之后分析了音乐教育对大学生心理审美的影响，最后探讨了高校音乐教育与教学实践模式的建构、当代高校音乐教育多样化模式的创新、当代高校音乐教育多样化模式的融合以及当代高校音乐教育实践模式改革的思考

胡琴重奏是由高胡、二胡、中胡等胡琴家族的多种乐器组合而成的多声部民族拉弦演奏形式。这一演奏形式相对于二胡独奏来说，起步较晚，因此它缺少相对完善的训练体系、丰富的曲目和广泛的文献资料，同时，它要求演奏者不仅具有一定的独奏能力，还应具有演奏不同种类胡琴的技能，更要有团队合作意识，从而在“声”与“色”的二度创作中达到音响的平

《弦乐独奏重奏曲集》是依据教学实践规律与学校创新性办学理念自主编写的新创作品教材类图书，由北方民族大学音乐舞蹈学院教授韩春主编，在编写过程中，她尽可能地收录了近年来宁夏本地音乐家创作的9首小提琴独奏、二重奏和四重奏作品，内容丰富且具灵活性和针对性，重在培养学生的合作能力、听辨能力及音乐表现能力。选入的乐曲由浅入深，适合

本教程所传递的是一种卓有成效且兼顾乐趣与启发性的教学方法，主要从以下几方面展开知识点的讲述：用历史的眼光聆听、有针对性的聆听、节奏语言、旋律语言、爵士钢琴技巧、爵士理论、爵士和声、爵士即兴以及练习建议等。每个版块都专门设计了解说、练习以及测试计划，与一般大学的爵士课程常规教学计划类似，可由一位或多位教师进行教学。

本书由跟随大师多年的助教玛尔温布瑞夫人撰写，后经美国音乐学家雅·贝克博士翻译为英文，原书是莱氏是首肯并授权出版的系统详实的介绍莱氏钢琴教学体系的著作。涉及了从技巧到音乐从理论到实践完整的钢琴教学法演奏法，其对钢琴教学和演奏具有极高的现实指导意义。

本书的主要内容就是依据一定数量的音乐作品阐述各类曲式的共性规律，同时为音乐专业的学习者提供较为系统的理论依据。全书共有十三章，涵盖了常见的曲式，分别阐述了音乐的主题发展、音乐的基本要素、曲式的定义和类型、单一部曲式、单二部曲式、单三部曲式、复三部曲式、变奏曲式、回旋曲式、奏鸣曲式、回旋奏鸣曲式、套曲曲式、国内外优秀曲谱

高校音乐教育教学研究

本书内容包括：传统民歌；抗日战争时期民歌；新民歌。

本书每课包括乐理、节奏、视唱、演奏四个板块，横向互为融合，纵向并行发展。

本书共分五章,内容包括:笙的基础知识;笙的主要演奏技术;笙的文化艺术价值研究;笙的演奏风格;笙音乐表演艺术品级次第研究。