本教材作为面向高等职业学校在校学生开设的公共基础课的教材，分基础篇、实战篇和拓展篇三部分，旨在提高学生在学习过程中、求职应聘过程中及工作过程中必备的人际沟通、交流表达的能力，以具体、可操作的技能培训，带动人文思想的渗透，对学生当下的生活、学习有积极指导作用，同时为学生以后的就业和工作做好心理和技能的准备。本书适宜高等职

风笑天教授编著的这本《社会调查中的问卷设计(第3版)》是国内第一本专门讨论社会调查中问卷设计方法和技术的著作。作者结合社会调查方法特别是问卷运用的发展趋势和亲身研究的实践经验，系统地介绍了问卷与社会调查的关系、问卷设计在社会调查中的地位、问卷设计的一般过程及其设计原则、问卷的结构与常见的问题形式、问卷设计的具体方法与技

我身边有很多朋友，面对孩子的教育问题时，感觉很茫然，特别是沟通、交际能力的培养，更是感觉无从下手。所以当我看完这部书稿的时候，非常惊喜，这是一部有针对性且具有实际指导意义的作品。作者刘瑞琴是一名工作在一线的教师，拥有丰富的实际教学经验，她带领“独生子女培养调研小组”走访了许多独生子家庭，掌握了第一手资料，提出独到且实用

王雷、吴剑编著的《大学生就业创业指导咨询案例教程》针对我国高校毕业生就业现状以及在职业发展规划方面存在的问题，介绍了职业生涯规划的常用理论，指导学生如何正确地认识自我，进行合理的职业生涯设计；针对大学生求职全过程，系统地叙述了有关择业准备、求职技巧、求职心理、权益保障和创业实务等方面的内容。

《国家哲学社会科学成果文库:普遍整合的福利体系》内容包括：资金保障与服务保障的整合、劳动就业与福利制度的整合、教育发展与福利制度的整合、政府转型与福利建设的整合、社区建设与福利建设的整合、福利体系整合是现代国家体制整合的基础、西方社会福利模式评析、西方普遍主义的福利思想等。

本书是廖为建教授的论文集，内容包括公共关系学理论与实务，政府和企业公共关系，危机管理与传播。

你是否觉得烦恼、孤寂、不幸、痛苦?你是否感受过快乐?你是否品尝过幸福的味道?烦恼、孤寂、不幸、痛苦、快乐、幸福，这些都是形容词，而所有的形容词都是相对而言的。没尝过痛苦，又怎知何谓幸福的人生?总是到紧要关头才发现，幸福早就放在自己的面前。人的幸福，是人们对它的理解和感觉所赋予的，其实，幸福与否只在于你的心怎么看待。不幸

关键的是最后一步，化妆师表示需要在伤痕表面再涂一层粉末，以防止它被不小心擦掉。实际上，化妆师用纸巾偷偷抹掉了化妆的痕迹。对此毫不知情的志愿者被派往各医院的候诊室，他们的任务就是观察人们对其面部伤痕的反应。规定的时间到了，返回的志愿者竟无一例外地叙述了相同的感受一一人们对他们比以往粗鲁无理、不友好，而且总是盯着他们的脸看

越是在喧嚣和困惑的环境中无所适从，我们越觉得快乐和宁静是何等的难能可贵。其实“心安处即自由乡”，善于调节内心是一种拯救自我的能力。当人们能够对自我有清醒认识，对他人宽容友善，对生活无限热爱的时候，一个拥有强大的心灵力量的你将会更加自信而乐观地面对现实，面向未来。本丛书将唤起青少年心底的觉察和智慧，给那些浮躁的心清凉解毒

《公共关系学（第三版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·面向21世纪课程教材》为国家“十一五”规划教材和“面向21世纪教材”，现再次修订后第三次出版。本修订版由原来的15章缩减到12章，既注意保持原版简明扼要、可操作性强的特点，又注意吸收近几年来中外公关界在理论和实践上的新成果；对作者率先提出的“无形资产管理”的