本书梳理了二语习得领域的经典与前沿理论,分析了这些理论的核心观点及其对教学的启示,并对当前大学英语教学的现状进行了深入剖析,指出了其存在的问题与不足,明确了二语习得理论介入的必要性和紧迫性,探讨了如何将二语习得理论融入大学英语教学设计之中,包括课程目标设定、教学内容选择、教学活动设计等,最后基于二语习得理论,提出了一系
本书梳理了高校英语教育的发展历程,并对当前高校英语教育的现状进行了分析,揭示了当前高校英语教育存在的主要问题,阐述了高校英语教育评估的基本概念,展示了高校英语教育评估的方法与工具,介绍了高校英语教育质量保障体系的理论基础,讨论了高校英语教育质量保障体系的构建,探讨了高校英语教育评估与质量保障体系在实施过程中可能遇到的挑
教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(新国标)对高校人才提出了新要求。研究论文是检验一个人是否具备了所要求能力的重要手段。但是,在评价外语学习者的研究论文方面,符合新国标要求的评价标准的开发和实用研究还远远不够。本书基于新国标要求的能力构成评价项目,用Delphi法进行调查研究,研发日语研究论文评价标
本套教程共分为四册,在纵向上以公民人格、文化自信、责任与担当、科学素养等维度组织内容框架,在横向上结合地方文化、学校专业和四六级常考话题,以话题、地方文化为纲安排内容结构,明确“育人”目的,以实现价值引领、知识传授和能力培养的深度融合,将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体。本册话题主要包括运动、购物、文化差异、贸易、
本书是一本英语专业类图书。本书从英语教学、英语教学设计基础理论介绍入手,针对英语听力教学设计与策略、英语口语教学设计与模式、英语阅读教学设计与模式、英语写作教学策略进行了分析研究;另外对英语个性化教学设计与策略做了一定的介绍;还对英语教学模式设计与创新进行了分析研究。本书条理清晰内容安排合理全面,理论与实践并重,具有一
教材是面向本科大学生编写的英文演讲教程。教材以语境理论、体裁理论和基础性语用知识为出发点,针对非英语母语者英语学习需求和认知特征编写。内容包括英文演讲基础知识、作为交际过程的演讲、英文演讲的组织结构、不同体裁英文演讲稿的结构、不同体裁英文演讲稿的展示、学术会议演讲、特殊场合演讲致辞、即兴演讲等十二个章节,突出演讲英文表
我见过黄鹤
DELE和SIELE是两个官方西班牙语语言等级考试,前者是由塞万提斯学院和西班牙政府共同组织举办的,后者则是塞万提斯学院与西班牙和拉美西语国家知名高校合作举办的。本书根据塞万提斯学院对外西班牙语教学课程计划中的文化参考、社会文化知识和行为、跨文化技能和态度三部分内容编写,分为理论和词汇两部分。第一部分讲解西班牙语常用的
《无敌绿宝书新日语能力考试N3、N4、N5词汇(必考词基础词超纲词)(修订版)》收录2877个必考词和1681个基础词,同时收录735个超纲词,总计词汇量达5293个。N5级15个单元,N4级15个单元,N3级32个单元。每个单元相对独立,考生可以根据自己的计划选择任意一个单元进行学习、记忆。总体上是乱序排列,可以帮助
本书包含7套剑桥通用五级考试第三级别FCE考试全真模拟题,为广大考生提供全面的备考指南和专项训练,试题紧密贴合2020年起实施的新版考试标准,题型、话题覆盖及难度级别与官方考试一致,为考生提供真实的模拟考试体验。书中详细解析了新版FCEforSchools考试的各个模块内容、能力要求及考试策略,特别是第一套模拟题附有详