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王彩平博士主编的《危机沟通》一书系统阐述了危机沟通的理论与实践。全书首先论述危机沟通的基本概念，危机沟通的目的、功能和手段，并介绍了危机沟通的主要理论模型；在此基础上，从危机管理中的内部沟通、公众沟通、媒体沟通、网络舆论引导、国际沟通五个方面展开论述，对危机状态下不同情境中的沟通进行进一步的详细论述，并通过案例分析和实

《说文解字义证》为桂馥之代表作，是书博取群书用字之例以证许慎原意，兼收详载，不加按断，供读者参订，资料丰富，条理清晰，为研读《说文解字》必备书。本次影印底本为《连筠簃丛书》原刻本，版本价值极高。

本书在综合知识管理和网络理论的基础上，运用计算机仿真模拟、博弈论等方法，探索知识传播、创新网络结构与创新能力之间的相互作用机理，丰富了知识管理、创新管理和网络组织的理论体系，对科学评价区域创新能力具有重要现实意义。

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当前，传统节目策划者不得不正视两方面的问题：一是由于传播平台和分发渠道的变化，有必要重新对视听节目的时长、体量、语态、编排方式等进行设计；二是因为全新互动方式的出现，特别是社交媒体的普及，节目的传播方式、参与方式、营销方式和盈利模式也在发生深刻变革。如何在融媒体环境下改进视听节目策划，提升节目传播效果，已成为不容回避且

“文学遭遇图像”和“图文之争”是当前学术界关注的问题。但综观当前国内外学界对此问题的研究，多半停留于现象的描述与归纳，鲜有对图文关系及其内在张力的学理梳理与研究。从目前国内外的研究现状来看，关于本书的研究主要涉及以下几个方面：第一，纯粹的图像理论和图像学研究；第二，图像与视觉理论的关联研究；第三，图像与文学关系的现象描

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在这个快速发展和知识爆炸的时代，拥有快速阅读的能力肯定要比别人领先一步：掌握的知识更多、花费的时间更少、表达不仅有逻辑还更有说服力。阅读速度慢、看完记不住、记住了不能有逻辑地表达是人们经常遇到的难题，但快速阅读绝不仅仅是读书速度快，更要有效吸收消化，把书中内容变成自己的知识资产。刘老师从事快速阅读培训十余年，在本书中他

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