本书专为糖尿病患者设计，在用药前填写"健康档案"和"用药目录"，制定初次"每日用药计划表"，在"医疗相关指标变化记录表"中记录各项指标。
本书是在广泛查阅国内外相关文献的基础上，着眼于不同人群、不同场所的疫情防控，编写包括管理（人力资源调配、防控物资管理、病员出入管理、临床教学管理、护理人员心理管理）、临床（普通门诊、发热门诊、隔离病区、重症病区、急诊手术、患者转运、患者检查、标本送检、高风险护理操作、器械性损伤、防护用品穿戴的皮肤保护、住院患者心理护理
全书详细介绍了人体各系统疾病的药物治疗理论与研究现状，通过对大量临床实际病例的汇总、甄选和分析研究，归纳总结成典型案例，以配合各种疾病的理论阐述，帮助读者尤其是医学生和中初级临床医师掌握临床治疗学的基本理论，提高分析问题和解决问题的能力。本书为眼科疾病分册。
全书详细介绍了人体各系统疾病的药物治疗理论与研究现状，通过对大量临床实际病例的汇总、甄选和分析研究，归纳总结成典型案例，以配合各种疾病的理论阐述，帮助读者尤其是医学生和中初级临床医师掌握临床治疗学的基本理论，提高分析问题和解决问题的能力。本书为内分泌系统疾病分册。
细胞形态学是诊断血液系统疾病基本的检查方法，也是病理学的重要组成部分。本书图片为大连医科大学附属第一医院姜凤老师工作30余年的血液病细胞形态学资料汇集成书，包括正常血细胞和异常血细胞。全书内容丰富，图像清晰，文字精准。
本书是2018年出版的《药物治疗管理教学与实践手册》的配套用书。本套书运用美国药物治疗管理（MTM）理念，结合我国医疗实践现状与需求，建立了中国特色的药物治疗管理模式。本案例集收载的51个药物治疗管理真实案例，涵盖了心血管疾病、脑血管疾病、内分泌疾病、精神系统疾病、骨关节疾病等多种慢性疾病，旨在通过提供各种常见慢性疾病
《老年护理学综合实践能力训练教程/护理专业学生综合实践能力培养系列教程》以《老年护理学》教材内容为基础，根据临床新研究进展，参考国内外著作及前沿文献资料，结合信息化、多媒体的发展，组织全省资深老年护理专家编写而成。本教程将基础护理技术与临床护理实践能力有机融合，重点提高护理专业学生临床实践能力、沟通能力、评判性思维能力
《儿科护理学综合实践能力训练教程/护理专业学生综合实践能力培养系列教程》在编写体例上突出“以儿童及其家庭为中心”，以护理程序为框架，通过临床案例和常用操作解释语将临床沟通与护理技术操作有机结合起来，引导学生建立临床思维，提高临床观察、分析及解决临床实际问题的能力。《儿科护理学综合实践能力训练教程/护理专业学生综合实践能
《传染病护理/融媒体创新教材，高等职业院校卫生健康教育规划教材》系统阐述了传染病护理的基本理论，如感染与免疫、传染病的基本特征和临床特点、传染病的治疗、传染病的流行过程及其影响因素、传染病的预防等，并按照护理程序介绍了传染病护理的内容；重点介绍了《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的22种较为常见的传染病（含数种新出
《社区护理学》以PBL教学法理论为基础，结合实际需求，从社区卫生服务体系、法律法规出发，讲解社区的类型、社区护士的职责与角色，针对社区流行病学的特征、诊疗基础及问题，主要阐述了社区护理中健康档案的建立、健康促进与健康教育、家庭护理、社区重点人群的护理及康复护理，对于常见病、多发病、慢性病及传染病也有较全面的讲解。同时，
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