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在新兴出版、融合发展上升为国家出版战略的新时期，出版已经不再是原有的狭义概念，出版社作为内容提供方，所创造的产品从纸质图书、期刊等延伸至电子书、数据库、服务平台、定制化产品等。出版业面临这一难得的从内容到运营全方位革新的历史机遇，也遭遇了新模式探索、商业模式构建、社会价值实现的挑战。因此，本选题通过梳理出版企业在融合发

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本书内容来自《中国电视报》的《总台人物》栏目，于总台成立6周年之际，集合30位总台人物的专访稿件成书，由中国广电总台慎海雄台长作序，与读者和观众分享这些总台人6年来的付出和成长。虽然来自不同岗位，但每一个人都以自己的专业和热诚为观众带来卓越体验，共同构筑总台精神。 受访人物既包括康辉、龙洋、尼格买提、任鲁豫等知名主持人

本书作为新闻专业的教材，由法治报道、财经报道、文化报道、科技报道、体育报道、交通报道、乡村报道、教育报道、就业报道等21个专业报道领域组成，每章开头设置导语，由导师用简短、富有个性化的语言引出此报道主题，结尾设置课后思考题，巩固课堂所学知识的同时开拓学生思路。书稿在理论讲解的基础上，配以丰富、生动的案例讲解，使报道的专

《批判性媒体素养指南：媒体参与和教育变革》为媒介文化领域的一部方法论著作，旨在为教育工作者和教学计划提供应对新媒介的理论框架和实际案例。本书首先从媒介理论角度阐述媒体文化研究的发展和相关思想演进过程，包括从法兰克福学派到如今有关信息和权力的交叉理论。通过将表征政治与批判教育学相联系，两位作者为理论化的教育和信息通信技术