本书为“日语偏误与日语教学丛书”中的一本,主要以日语词类--副词为具体研究对象,将镜像关系的和放在一起讨论,有助于大三以上的日语专业的本科生、硕博研究生、年轻教师、自学日语的学习者,以及对日语研究有兴趣的其他语种的教师、研究人员进一步进行二语习得。本书借助“YUKANG日本语语料库”等语料库中的例句,对各副词的误用情况
本书既包含英语写作的基础理论,又突出了写作能力培养的内容。本书以英语写作的标准与原则、英语写作的具体步骤、大学英语写作能力的培养及提高为切入,重点探讨两个部分:第一部分是大学英语写作基础能力概括,主要阐述大学英语写作中的词语、句子、段落写作以及四大文体与应用文的写作;第二部分围绕大学英语写作的教学方法及对比、大学英语写
本书共包括6个单元对应的练习题、一套期中测验和一套期末测验。每个单元包括ListeningComprehension、VocabularyandStructure、ReadingComprehension、Translation和Writing五个基本模块。本书题型多样、内容难度适中、版式活泼,目的在于帮助学生理解和消
本书是《新时代高职英语1》的配套练习册,共包括6个单元对应的练习题、一套期中测验和一套期末测验。每个单元包括ListeningComprehension、VocabularyandStructure、ReadingComprehension、Translation和Writing五个基本模块。本书题型多样、内容难度适中
大学英语教学与跨文化交际能力培养研究》是教育部大学英语教学改革项目《大学英语跨文化交际能力培养模式研究》的研究成果,总结了我国在大学英语教学中构建“跨文化交际能力培养模式”的一些经验。“跨文化交际能力”是教育部颁布的新版《大学英语课程教学要求(试行)》提出的教学目标。外语教研界的学者们一致认为,语言与文化密不可分,外语
本书从“全球化”时代背景出发,论述了外语教学的最终目标应该是培养具有跨文化交际能力外语人才的理念。基于这一认识,提出当前我国大学英语教学改革的主要任务是探索构建一种能够提高学生跨文化交际能力的教学模式,即跨文化大学英语教学体系。《大学英语跨文化教学实践探索研究》首先介绍国内外相关理论,发掘适合我国跨文化大学英语教学的理
本系列教材为《新航标职业英语综合英语(拓展级)》,包括2个层次,每个层次包括学生用书、教师用书和形成性评价手册,适用于高职高专的“三校生”、艺术生、“中高职衔接”层次的学生在第3-4学期使用,要求掌握英语词汇量2000左右。本系列每个层次的教材分为8个单元,每个单元都设计一个典型的工作场景和一个工作任务。每单元基本分为
本书收录2015-2021年全国自考英语(二)历年真题试卷内容,图书从实际考试出发,让考生提前体验真实考试难度与题型。本书结构完整,试题收录完整,翔实准确,并配有答案详解详析,深度剖析解题思路。本书教研组深度探究命题规律,力求全方位切实帮助考生把握历年真题试卷的考试要点,并配3套全真模拟试卷,以练助学,让学生在实际的真
本书共七章,内容包括:高校英语专业教学理论阐释、英语专业教学模式分析、互联网语境下地方高校英语专业教学的变革与转型分析、互联网语境下地方高校英语专业教学模式的创新发展等。
本书系统化地阐释了写作的基本概念,并且提供了大量学术写作的范例,教授标准化的写作流程,帮助学习者写出优秀的句子、段落和文章,最终能够更为自信地书写我们眼中的精彩世界。本书还配套了音频和视频学习资料,可以在线学习,方便读者同步学习,学以致用。全书图文并茂,趣味性实用性强,注重了科学性时尚性,将有助于培养读者的英语思维习惯