本教材以中国从制造大国到制造强国、从中国制造到中国创造为背景，以“弘扬工匠精神，打造技能强国”为宗旨，全面系统地解读了工匠精神的内涵特征与培育要素方法环境等。全书内容涵盖工匠精神概述、工匠的时代特征、工匠精神的培育要素、工匠精神的培育环境、工匠精神的培育方法、工匠精神的技能运用等六个方面。每章内容由“读一读”“想一想”

本书是针对所有专业的本科大学生的通识课教材，省去理论性的伦理学阐述，采取直接进入前沿科技所导致的伦理问题阐述与讨论。全书分为六章，分别介绍科技的社会价值与随之带来的风险；探讨生物技术的伦理问题，包括合成生物学、克隆技术和动物实验所产生的伦理问题；基因治疗、器官移植、辅助生育技术产生的伦理问题；网络技术的伦理问题，包括隐

本书是在“十三五”职业教育国家规划教材《工匠素养读本》一书基础上进行的第三次修订。本书在博览中外工匠主题和劳动教育主题书籍的基础上，遵循职业院校学生的认知规律，围绕工匠精神和劳动教育的内涵，从“学习、精进、专注、严谨、踏实”五个角度，探索和分析通过劳动实践成就一代工匠的过程和方法。本次修订的重点，一是形式上的创新，融合

本书选取了我国航空、高铁等各领域的杰出工匠，从不同视角讲述他们如何把个人人生理想融入时代需求、国家发展需求当中。通过讲述大国工匠的成长及工作历程，弘扬劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的社会风尚，传承“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合新时代我国公民道德建设的客观实际，按照《新时代公民道德建设实施纲要》提出的新要求，在对中华传统核心伦理精神的内涵与实质进行追根溯源深入挖掘的基础上，进行全新的现代阐释，以实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展。本书将主要就“仁爱精神”“谦和宽厚精神”“诚信精神”“孝慈

本书以不同伦理维度审视城乡环境设计实践，不仅有助于规范人居环境的设计与建设，提高居住生活的品质，更有助于和谐社会的建设。环境设计伦理是以寻求“应然”的环境之善为目的。时下我国的城镇化在加速转型，人居环境建设在多个层面上仍面临与社会、自然之间的矛盾。同时，由于环境是一个具有多元层次与复杂尺度的系统，所以环境设计伦理

《了凡四训》是教人立命的书！是对圣贤立命之学的集大成之作品！是一部系统的、完备的、经典的立命之学的鸿篇巨著！《了凡四训》的出现，挽救了几乎失传的圣贤立命绝学！传承了圣贤立命的理论和方法！让中华伟大的圣贤立命之学大白于天下！此为本书所揭示的。以了凡先生对立命之学的身体力行为范本，倡导读者开启通过立命以立业（立身）的美好人

本书共六章，内容包括：工匠精神的基本理论、工匠精神重塑与文化厚植、工匠精神培育与传承发展、工匠精神融入高校教育管理的思考、工匠精神与高校德育教育的融合培育、工匠精神与高校教育融合培育的实践研究。

本书遵循学生成长与职业认知发展的规律，在编写上内容模块化，每个章节独立成篇，意识形态与方法论相结合。从职场实际需求出发，前瞻性地着力培养学生的综合职业素养与核心能力，包括职业规划、职业安全、职场礼仪、职场沟通、计划与汇报、团队合作、责任担当、成本与质量、职场人际、职场生存与发展，综合培养学生的服务意识、责任意识、团队意

本书遵循学生成长与职业认知发展的规律，在编写上内容模块化，每个章节独立成篇，意识形态与方法论相结合。从职场实际需求出发，前瞻性地着力培养学生的综合职业素养与核心能力，包括职业规划、职业安全、职场礼仪、职场沟通、计划与汇报、职场人际、职场生存与发展，综合培养学生的服务意识、责任意识、团队意识、劳动规范意识、正确的就业观与