《全国高等职业教育课程改革创新教材:精神健康护理学(供护理、助产等专业使用)》是以人的精神健康的维持、促进、康复为主线,将心理学基础知识、医学心理学、精神障碍护理学融为一体。
《灾害护理学》由胡秀英、成翼娟主编,全书共九章,书中详细介绍灾害与灾害护理学的基本概念、灾害护理学的发展、灾害各期的护理活动、灾后脆弱人群的健康问题与护理、灾害导致的心理危机及其护理干预、灾害护理的专业发展等。本书的特色是以灾害周期为主线,重点论述灾害周期各期的护理活动及各类人群的护理重点,尤其在灾害稳定期的护理活动
《临床护理技能实践手册(双语)》体现了以下特色: 1.教材为中英文双语教材,在帮助学生掌握护理基本技能的基础上,强化训练学生的医学、护理专业英语,提高运用水平,是一本与涉外医院医护实际工作密切联系的专业英语交流的指导教材。 2.教材以技能培养为主体,结合国内外整体护理的理念培养学生的综合护理操作能力。 3.教材以操作
本书以医学成像及处理技术为对象,围绕医学成像设备的基本原理和医学图像处理技术,介绍了常用医学成像设备的原理以及临床实践中常用的图像处理方法。
《养老护理员职业技能鉴定考试指南(全国民政继续教育系列培训教材)》(作者罗洪英、杨宝祥)是按照2012年人力资源和社会保障部与民政部共同组织修订的《养老护理员国家职业标准》而编写,涵盖了新标准中养老护理员职业道德、养老护理基础知识、生活照料、技术护理、康复护理、心理护理、护理管理、培训与指导等应知应会的内容。
内科护理是中等职业教育护理、助产专业的一门重要专业课程。《内科护理(第二版)(案例版)》从培养高素质护理技术专业人才这一目标出发,以专业培养目标为导向,以职业技能培养为根本,以突出实用性、实践性为原则,按护理程序编写。全书共10章,每章疾病患者的护理,均按照概述、护理评估、护理诊断及合作性问题、护理目标、护理措施、护理
本书以口腔医学各专科临床常见病、多发病的治疗方法为依据,以口腔护理专业技能为基础,根据疾病的诊疗步骤设计护理操作流程,制定了口腔护理四手操作实施细则和与之对应的评分标准。各诊疗项目的护理配合采用表格形式进行详细阐述,内容包括相关理论知识、用物准备、术前护理、术中护理、术后护理以及注意事项等,具有全面、详实、规范、具体、
本书共分7章,图文并茂地介绍了孕妇、产妇、新生儿、婴幼儿、老年人、病人等的家庭日常照料知识,为家政服务从业人员提供入门指南。
本书是全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一。全书主要内容包括女性生殖器官形态与功能、正常与异常妊娠期孕妇的护理、正常与异常分娩期产妇的护理、正常与异常产褥期产妇的护理、妇科疾病患者的护理、计划生育妇女的护理等内容,共20章。插图与表格近200幅。 教材编写特色突出工学结合,以临床护理活动为导向,全书每章节中标注有
妇产科护理学是高等职业学校护理的一门主干专业课程,是研究女性在妊娠或非妊娠期特有或潜在健康问题、疾病防治和临床护理的一门学科。本教材的编写力求体现职业教育"贴近学生、贴近社会、贴近岗位"的基本原则,突出"以人的健康为中心"的护理理念,注重"三基"水平的培养,在强化护理专业知识的同时力求更加注重学生分析能力、实践能力的培