《民国学术文化名著:中国目录学史》详尽阐述了中国目录学的产生与发展,并概括叙述了20世纪30年代西方图书分类编目理论传人中国以后中国目录学发生的变化。全书贯穿着作者的目录学观点,即认为目录学是将群书部次甲乙,条别异同,推阐大义,疏通伦类,将以辨章学术,考镜源流,欲人即类求书,因书究学的专门学术。他在《结论篇》中指出,中
本书从《尔雅》浩翰的释名中择取与当代读者文化记忆关联密切的一些条目,分别单独成文,进行饶有趣味的天马行空式的重新解读与阐释。力图在艰辛的古典阅读中开掘一线光明,从而不断扩延,汇集成无限春光,使读者在这片春光下,再次发现传统文化的不朽魅力与不老传奇。
在“传受一体化”的数字时代,本书试图对新型受众进行全面解构,并构建起“流众传播”的理论体系。作者大胆借鉴物理学中的“势能”和“压强”概念,创造性地提出了“流众”和“流众传播”理论,实现了对数字用户“传受一体”的科学化阐释。作者将作为主体的人置于数字传播研究的中心,分析了流众作为数字传播主体的主体性和主体间性,为避免数字
本专著主要从三部分来讲述图书馆信息管理与服务研究。第一部分主要介绍图书馆管理,包括图书馆管理的基本概念、图书馆管理的主要原理、图书馆管理的内容和方法以及图书馆管理的原则和意义;第二部分主要介绍图书馆的信息管理,包括参考咨询服务、信息检索、档案信息化管理以及现代图书馆信息技术的整合;第三部分主要介绍图书馆的服务,包括图书
本书研究以近现代图书出版社的时代背景为出发点,主要论述了近代以来图书编辑责任的流变、出版社对编辑的要求、图书编辑的责任意识,详细介绍了图书编辑的工作任务,同时,作者还结合自身工作理念与实践经验,对图书出版与宣传过程中编辑的作用和重要性进行了分析与探索。本学术专著内容详实,集理论与实践于一体,望本学术专著的出版,能够引起
本书系张华教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国21世纪新课程改革研究”、杭州师范大学人文振兴计划研究成果,为国内第一套“儿童学”丛书,具有原创性。其主要特色是:国际视野;时代特色;理论品味;实践关怀。
本书共分为历史沿革、发展纪事、馆人馆事、旧貌新颜、大事辑览、实录特载六部分,又附录职工名单及机构调整一览历届读书活动一览扬州大学图书馆馆歌,从各方面概述了扬州大学图书馆的历史渊源、传承发展、人事变动等,具有图书馆学和图书馆史资料的文献资料价值。
本论文集从人物研究到节目分析,从历史梳理到前沿关注,从人才培养到未来展望,全面总结了改革开放40年来播音主持和媒体语言研究的经验和成果,体现了习近平新时代中国特色社会主义思想,为新媒体传播语境下的播音主持、媒体语言研究提供了更多的思路和视角,从而达到加强新时代播音主持、媒体语言传播研究能力,搭建播音主持、媒体语言研究交
网络与新媒体推动了人类社会第四次传播革命,是当代新生产力的代表。本教材系统论述了网络与新媒体对人类社会发展的基本意义、基本功能;概述了网络与新媒体的基本概念、基本知识和基本观点;全方位阐述了网络与新媒体给政治、经济、社会、文化,特别是传媒业带来的变化、挑战和机遇。本教材是李良荣教授继《新闻学导论》《新闻学概论》后又一本
本书主要对互联网时代高校图书馆与公共文化服务的融合发展与实践建设进行了系统研究分析,讨论了图书馆与公共文化服务的关系、互联网技术对图书馆和公共文化服务事业的影响,并研究了高校图书馆开展公共文化服务的理念和现实依据,结合现状对我国高校图书馆参与公共文化服务的主要模式进行了案例剖析,总结了国内外高校图书馆参与公共文化服务的