《新编新闻传媒写作入门300问》以问答的方式介绍了新闻传媒基本知识,新闻传媒采写人员应具备的素质,新闻采写人员必备的采访知识,新闻采访人员必知的新闻写作知识,新闻采写人员怎样写消息,新闻采写人员怎样写通讯,新闻采写人员怎样写新闻评论,新闻采写人员怎样写各类专业新闻,新闻采写人员怎样写专访、特写、调查报告,新闻采写人员怎
《新编一本书学会新闻采访与写作》详细地介绍了新闻的主体和客体,新闻工作者采访前的准备工作,采访的方式与访问技巧,新闻采访的深化,新闻写作语言与体裁,新闻写作的基本要求及技巧应用;以及消息写的分类写作,通讯的分类写作,新闻特写与专访写作,深度报道与评论写作,电子媒体新闻写作等内容。语言简洁,内容丰富。
本书是一本反映重庆日报报业集团近年来媒体融合发展实践与探索历程的书。全书以推进传统媒体和新兴媒体融合发展为主线,从技术引领、移动优先、内容为本、体制机制创新、多元经营融合和文化建设与队伍素质提升等多个维度进行了较为系统的梳理,力图通过丰富的实践样本和鲜活案例,总结媒体融合发展的共性与规律,探讨相关问题并寻求解决方案。同
《美国传媒业融合发展理论及数字化探索》一书共分为九个章节。前两章系统介绍了美国媒介融合的相关理论研究。 第三章至第八章,分别选取了不同视角,对美国传媒业融合发展的关键性案例做了精准、系统的分析。第九章则是系统回顾总结,并结合国内实际所给出的思考和建议。美国作为传媒业高度发达的社会,事实上也同样面临着互联网时代的挑战。
本书是图书馆学专业必修课教材,全面讲解图书馆学的基本理论和基本知识,介绍国内外图书馆学理论研究进展及图书馆事业宏观发展状况。本书初版于1985年,第4版是在2008年修订二版基础上的又一次修订,吸收了国内外图书馆工作实践与理论研究的*成果,对各章节内容进行修订乃至重写,反映了新技术对图书馆转型的影响。本书除用作高校图书
网络编辑实务
本书以本科教育全过程作为图书馆信息素养教育的切入视野,从基础教学、专业教学、实践教学、毕业设计各教学环节入手,挖掘大学生在不同学习阶段的信息需求并给予恰当指导,从而形成系统化、递进式、渗透式信息素养教育框架和教学内容。希望对大学生自主学习和终身学习能力的培养、思辨思维的养成、在信息活动中主体作用的发挥以及共享信息开展合
本书探讨了一些持续争论的话题,这些话题长期困扰着报纸编辑、广播电视工作者、媒体批评家、教育工作者、普罗大众和美国其他关注大众传媒理论和实践的人。作者选取了媒体、传播和新闻领域内20个最具普遍、持久意义的争议话题。传统印刷媒体和广播电视媒体之间的界限已经被全新兴起的数字媒体抹除,在互动的多媒体时代,所有媒体都开始真正融合
本教材内容主要包括档案管理工作概述、档案的收集、档案的管理、档案价值的鉴定、档案的保管、档案检索、档案的提供利用、档案的编研、档案登记和统计工作、人事档案管理、会计档案管理、特殊载体档案管理等内容,全书追随档案工作现代化、信息化的步伐,材料新颖,实用性强。本次修订主要结合档案管理业内最新方法和案例进行内容更新。
本书深入剖析各类新闻媒介的共同规律和基本原则,同时侧重于纸质传媒——报纸,以管中窥豹的方式阐述了新闻编辑的主要任务和作用以及技术操作层面的理论。第四版以全媒体新闻编辑业务为教学基本点,在各个章节的内容编写中都突出媒介融合进程中融合新闻编辑的理论、知识和技能,更紧密地与当前媒体变革和新闻编辑业务改革实践相结合,更加注重对