本教材为高等职业教育专科护理类专业“十四五”规划教材之一、国家卫生健康委员会“十四五”规划教材之一。外科护理学是护理学的一大分支，是阐述和研究对外科疾病(主要包括创伤、感染、肿瘤、畸形和功能障碍)病人进行整体护理的一门学科，它包含了医学基础理论、外科学基础理论、专科护理学基础理论和技术，以及护理心理学、护理伦理学和社会

本教材为高等职业教育专科护理类专业“十四五”规划教材之一、国家卫生健康委员会“十四五”规划教材之一。教材分为基础心理篇和临床心理篇，上篇是基础心理篇，包括绪论、心理过程、人格和心理应激共3章，重点介绍护理心理学的基本概念和基础理论知识；下篇是临床心理篇，包括心身疾病、心理评估、心理干预、病人心理与护患沟通和心理护理、护

本书将结合医院临床实际，根据国家最新指南、标准出台内容，涵盖临床护理基本技术操作近50项，包含操作标准、操作流程与操作目的、注意事项、并发症规避等相关知识。每项操作细化评分标准、精练流程，有并发症警示，注重护理技术操作的安全及人文理念。为临床一线护士及管理者提供了标准的实践指南，为规范护士行为、规避操作风险，促进护理技

本教材为高等职业教育专科护理类专业“十四五”规划教材之一、国家卫生健康委员会“十四五”规划教材之一。护理综合实训是护理类专业学生进入临床实习前开设的一门专业必修课。对提高学生职业能力、评判性思维能力以及职业素养起着重要的支撑作用。如何解决学生在掌握护理类专业核心技术技能基础上，用评判性思维方式解决岗位实际问题，是该教材

1.具有较高的实用价值。本书以临床案例导入，以整体护理思维为导向，使理论知识与实践有机融合。2.提高病例分析的系统化思维能力。通过设置思维导图模块将案例分析过程可视化呈现，清晰展示逻辑关系，有利于系统化思维的构建。3.护理技术操作标准与临床案例相结合。依据案例内容选择该病例中的重要操作，通过临床护理综合技能项目评分表量

本教材实习医师必须掌握和经常使用的基本知识进行了系统而简明的介绍，内容包括病案书写、症状鉴别诊断、常见急症及处理、临床检验参考值及意义、常用诊疗技术操作、基本药物知识、特殊检查、病人膳食和常用外文缩写等。可帮助实习医师随时解决遇到的各种业务技术问题。本书内容全面，注重实用，条理清晰，深入浅出，便于查阅。教材最大特色是结

本书书共13章，除绪论外，每章以一类检验标本为主线，按照一般性状检查、显微镜检查、化学成分检查、仪器分析等内容顺序来编写，重点补充各标本显微镜自动分析、仪器校准、比对验证、保养维护及质量保证等内容，更新有形成分种类、数量，同时改进插图质量，更新各标本专家共识等，包括临床基础检验基本技术、血液一般检验、血液分析仪检验、血

教材内容高度结合少数民族地区实际，紧密结合五年制临床医学专业培养目标，对临床基本技能进行整合，优化教学内容，改革教学方法。主要由理论+技能两部分组成，按照学科分类，有内科、外科、妇科、儿科、急救重症、耳鼻咽喉科、皮肤科、眼科、护理等；包括各专科的理论知识、各种临床技能操作规程、评分标准。教材为纸数融合教材，每章配有教学

国家卫生健康委员会“十四五”高等职业教育专科临床医学专业规划教材之一。本教材围绕岗位胜任力培养，参照临床执业助理医师资格考试大纲要求，遵循“知识趋于基本，技能注重实用，素质全面提高”的原则科学设置课程内容，适应“早临床、多临床、反复临床”人才培养模式的需要，按照医学教育规律和人才成长规律开展教学。既突出临床应用，又紧贴

本书分为3篇9章，分别是运动与运动处方术语、临床医生与运动处方、运动元素相关肌肉应用解剖、力量锻炼元素、拉伸锻炼元素、有氧耐力运动元素、内科慢性病运动处方示例、肌肉骨骼疾病运动处方示例、其他疾病运动处方示例。