本教材以音乐基础理论知识为载体，以培养学生音乐综合艺术素养为目标，将“视、听、学、用”加以有效整合。本教材共分十章，内容包括音与音高、记谱法、节拍与节奏、音程、调式与调性、调的建立与调号、调性关系与调性变换、和弦、装饰音、常用音乐记号及音乐术语，按照由浅入深、循序渐进的原则编写，基本涵盖了高等院校非音乐专业音乐理论普及

本书是针对音乐专业本科生设计的一套完整课程，它从听觉的角度出发，全面系统地介绍巴洛克时期到浪漫时期的传统曲式。这门课程旨在帮助学生学习读谱分析与听觉分析的方法，掌握乐句的结尾与终止式、和声模进的类型、转调、段落、曲式构成等概念，掌握读谱分析与听觉分析的方法。本书同时配有练习册和谱例集，以及网站上的相关资源，能让学生在短

魏震，上海大学音乐学院中提琴副教授。本书根据中提琴演奏与教学发展的规律和需求，结合作者演奏实践、教学经验对小提琴经典作品维尼亚夫斯基《随想曲与现代练习曲Op。10》进行了中提琴版本的移植与编订。在指法、弓法等方面，基于中提琴的自身特点作出了相应的修订和调整，力求在结合中提琴演奏、教学的基础上，更加充分地挖掘和发挥出中提

魏震，上海大学音乐学院中提琴副教授。本书根据中提琴演奏与教学发展的规律和需求，结合作者演奏实践、教学经验对小提琴经典作品维尼亚夫斯基《随想曲与现代练习曲Op。18》进行了中提琴版本的移植与编订。在指法、弓法等方面，基于中提琴的自身特点作出了相应的修订和调整，力求在结合中提琴演奏、教学的基础上，更加充分地挖掘和发挥出中提

中国，土地辽阔，历史悠久。勤劳智慧的中华民族创造了丰富多彩的传统音乐和浩如烟海的古代音乐文献。因此，搜集、整理、保存这些宝贵文化资产，对之进行系统深入的研究，总结中国传统音乐理论体系，作为今后进一步发展的借鉴，就成为当今中国民族音乐理论工作者责无旁贷的神圣使命。为使读者更为具体地了解中国三弦的源流、中国三弦音乐的各个方

本书是广东省音乐家协会社会艺术考级古筝类考级教材，共计十个级别，分上、中、下三册。教材在选曲方面着重增添了不同派别经典古筝曲谱，并且加入了练习提示以方便学生自主练习。同时每首作品都附有演奏家亲自演奏的录音音频，可以使学生练时有范本，闲时可欣赏。

本系列为弦乐队训练的基础性教材，涵盖五种乐器。整个系列分为三级，每级涵盖五种乐器，分别为钢琴伴奏、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴，此次出版的为训练教程的第二级。无论是在集体课、私人教学课、舞台演出，还是在家中与他人合作演奏，伴奏都十分重要，因此，作者特意编写并出版这一钢琴伴奏分册，以帮助学生在学习过程中取得事半功倍的

本系列为弦乐队训练的基础性教材，涵盖五种乐器。整个系列分为三级，每级涵盖五种乐器，分别为钢琴伴奏、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴，此次出版的为训练教程的第二级。无论是在集体课、私人教学课、舞台演出，还是在家中与他人合作演奏，伴奏都十分重要，因此，作者特意编写并出版这一钢琴伴奏分册，以帮助学生在学习过程中取得事半功倍的

本系列为弦乐队训练的基础性教材，涵盖五种乐器。整个系列分为三级，每级涵盖五种乐器，分别为钢琴伴奏、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴，此次出版的为训练教程的第二级。无论是在集体课、私人教学课、舞台演出，还是在家中与他人合作演奏，伴奏都十分重要，因此，作者特意编写并出版这一钢琴伴奏分册，以帮助学生在学习过程中取得事半功倍的

本系列为弦乐队训练的基础性教材，涵盖五种乐器。整个系列分为三级，每级涵盖五种乐器，分别为钢琴伴奏、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴，此次出版的为训练教程的第二级。无论是在集体课、私人教学课、舞台演出，还是在家中与他人合作演奏，伴奏都十分重要，因此，作者特意编写并出版这一钢琴伴奏分册，以帮助学生在学习过程中取得事半功倍的