上世纪八十年代开始，情态成为日语语言学的一个研究热点。到了九十年代后期，情态终于作为一个语法范畴在日语语法体系中占据了一席之地，拥有了与语态、时态、体态同等的地位。但是，与语态、时态、体态的研究相比，日语情态的研究还不是很成熟，语义上情态涉及面过于宽泛，情态表现数量庞大，围绕情态的基本概念学者分歧较大。本书分为上下两部

本书是依据《大学英语教学指南》（2020版）和《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，基于编者多年的教学实践，充分考虑大学生就业、深造的需求，根据大学英语教学特点设计和编写的。本书的宗旨是通过说、读、写、译等相关语言知识应用技巧与综合实练，提升大学生口语、阅读、写作和翻译等语言综合应用能力。本书共包括十个单元，每个单元

本书旨在培养学生初步的学术阅读能力，提升和强化学生的学术阅读能力和初步的学术写作能力。本书以当前国内外大学层面的阅读材料普遍采用的“主题教学法”为纲，选择“友谊、社会、教育和文化、交流与合作、思辨能力、时间”等六个主题，旨在拓展学生关注社会问题、思辨人类社会的深度和广度。本书共六个单元，每单元三篇文章，课后题型参考雅思

本书共10个单元，涉及大学校园生活的不同主题，每单元由热身活动、听力任务、词汇与句子、听力技巧、英语新闻训练、听歌学英语等六个模块组成。

《新探索研究生英语(基础级)视听说教程》共6个单元，在贯彻整个系列的教学理念基础上，涵盖科普、环保、疾病、思维、美学、社会学等多个话题，视听素材聚焦学术场景，以学术对话、研讨为主要形式。此外，教材巧妙融入思政素材，传递中华优秀传统文化，通过中西对比、实践产出等落实价值观塑造，培育文化自信、文化传播力。教材高度关注学术技

《E英语视听说教程2(智慧版)》是“E英语视听说教程(智慧版)”系列教材之一。这是一套专门为艺体类院校和综合性大学艺体专业学生设计编写的大学英语视听说教材。书稿的整体质量较好，难度适合艺体类学生。本书共包含6个单元，包括艺体类专业话题和社会文化等通识话题，涵盖“生活与学习”“人与自然”“建筑”“影视/戏剧”“音乐”“消

本书分六单元，单元主题立足艺体特色，包含音乐、绘画、摄影、体育、建筑、影视、设计、动画等专业领域，同步体现人文关怀，涵盖生活学习、社会文化、自然环境、科技发展等方面。

《E英语视听说教程2》是”E英语视听说教程”系列教材之一。这是一套专门为艺体类院校和综合性大学艺体专业学生设计编写的大学英语视听说教材。书稿的整体质量较好，难度适合艺体类学生。本书共包含6个单元，包括艺体类专业话题和社会文化等通识话题，涵盖”灾害防范””职业发展””绘画””舞蹈””广告””数字生活”等学生感兴趣的话题；

本书共八个单元，每单元包括五大模块：听力理解、词汇结构、阅读理解、注释测验、口语活动。

《新领航英语教程》以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，以《山东省2021年普通高等教育专科升本科招生考试英语(公共课)考试要求》(以下简称《专升本英语考试要求》)为指导，针对山东省普通高等教育专科升本科招生考试英语考试(以下简称“专升本英语考试”)编写而成，旨在夯实学生的英语语言基础，丰富学习方法和策略，提高