《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：音乐名作鉴赏》是一本“音乐之旅”的导游书，所选的皆是经历时间筛选、审美品位高的作品；有“唯美”倾向是自然的，因为欣赏就是审美。编辑的基本顺次是：先中国，后外国；先声乐，后器乐；先小型，后大型。《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：音乐名作鉴赏》共设理论、声乐、综合、器乐四篇，计三十

我社已出版《闵惠芬二胡艺术研究文集》的前三卷，此选题为第四卷。内容分为上、下两篇和附录三部分，其中，上篇“永远的业绩”有26篇文章（为国内知名专家撰写的关于闵惠芬二胡艺术方面的文章）；下篇“永远的敬仰”是1篇关于闵惠芬二胡艺术研究的专著；附录“永远的光辉”有45则名家对闵惠芬的评语。

本书的弹唱总动员系列2016年新合集。第四季集结了新的流行歌曲改编为弹唱曲，选题内容新，迎合了广大吉他爱好者的需求。170首歌曲，133首视频示范。特别收录了周杰伦2016年新专辑歌曲，薛之谦，田馥甄，金志文，邓紫棋，汪苏泷，萧敬腾，徐佳莹，苏运莹，陈奕迅等好歌金曲一网打尽！

本教材包括大量与音乐相关的口语素材，共有八个单元，每个单元分六个模块。每个单元分别以音乐家、乐器、演出、音乐的功能、音乐的类型、音乐文化与交流、流行歌手，世界音乐为主题，与学生的专业、兴趣高度相关，促进学生专业和语言的学习；同时又包括丰富的口语练习技巧以及与音乐相关的各种练习模式。每个单元的六个板块分别为：背景知识、导

本书共分为流行精选和老歌经典两部分，流行精选为华语乐坛流行的精选曲目，老歌部分为经典红歌和以往春晚的经典歌曲。本书区别于同类书不易查找、类目较单一、音符小且不清晰等缺点，将曲目按照名称字数来作为目录编排标准，歌曲风格多样，且采用特制的大音符大字版设计，便于读者翻阅。本书适合广大音乐爱好者，也可以作为艺术培训学校的教材使

本书为中等职业学校规划教材音乐欣赏。本书从实际出发，以音乐审美为核心，以培养学生兴趣爱好为动力，秉着重视音乐实践、弘扬民族文化，感知世界音乐的原则编写。既可作为中等学校的教科书，也可作为音乐爱好者学习音乐和欣赏音乐的参考书。

《琴学论衡——二○一五古琴国际学术研讨会论文集》为现代琴学丛刊中的一册，内容非常多元化，涉及琴论、琴学、琴乐、琴谱、琴器、琴人、琴派以及与古琴相关的文学、戏曲、中外文化交流、文物与考古等等不同领域的研究，也牵涉文献学、翻译学、传播学、美学、史学等等，宗旨是传承和弘扬中国的传统古琴文化，促进琴学研究的深入；研究和探讨博物

《陶笛入门与考级教程》由陶笛入门与考级两种功能组成。其内容主要分为“陶笛概述”“技巧练习”“考级与曲目”等部分。 在“陶笛概述”部分里，尽可能多的编入了陶笛的种类和相关的指法，并介绍了陶笛的选购技巧；在“技巧练习”部分里，循序渐进地将气息指法等有针对性的编排了相应的技能学习。在“考级曲目”部分里，将1~10级曲目一一

《粤西八音研究》将粤西民间艺术八音作为研究对象，对其发展历史、班社及其音乐特征等方面进行了初步研究。粤西八音的历史可划分为四个时期：分别是前八音时期、清代时期的粤西八音、民国时期的粤西八音、中华人民共和国建立后的粤西八音。八音班是演奏八音的班社，其规模有大有小，*少的仅4人，1支唢呐，锣、鼓、钹3件打击乐器，较大的有2

侗族大歌，侗族民间称为“嘎老”，是流传于侗族南部方言地区的一种具有强烈地域性和浓郁原生性的民族音乐。自20世纪50年代侗族大歌被音乐工作者发现以来，侗族大歌就以其无伴奏自然和声的音乐魅力而逐渐为世人所熟知。《歌与生活：人类学视阈下的侗族大歌研究》从人类学的视野展开对侗族大歌的整体考察，主要介绍了侗族大歌的分布地域、文化