案例教学是以学生为中心，以案例为基础，通过呈现案例情境，将理论与实践紧密结合，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，从而掌握理论、形成观点、提高能力的一种教学方式。案例教学是对传统专业教学方法变革的有益尝试。一个优秀的编辑，不仅要具备学科专业知识，行业实践经验也必不可少。案例教学正好能在课堂教学中提升学生模拟实战能力。

本书详细介绍了钻石的形成与产地及各种钻饰。另外，还分别介绍了分辨钻石真假的方法，评定质量的标准以及在收藏和投资方面应当注意的问题。

本书首先对纸币进行了概要叙述，之后按照古代纸币、近代纸币和现代人民币的顺序对各个时期的纸币进行了详细的介绍，并配合丰富的图片进行了展示。

本书详细介绍了水晶的特性与分类，并从专业人士的角度介绍了水晶收藏、鉴赏与保养的要点，并选取了大量精美的图片，让读者能够更加直观地领略水晶的独特魅力。

本书分为两个部分，第一部分着重介绍了信息的特征、信息意识的培养、信息素质的提高、信息检索的基本理论和基础知识。第二部分介绍了网络信息资源检索的特点、检索技术和检索方法；还介绍了多种不同的信息资源检索工具、搜索引擎、网络数据库、网络信息资源检索系统的功能及其使用方法，为用户快速、有效地获取自身需要的信息资源提供了有效的途

本书共7章，内容包括：网络政治传播的理论建构及媒介化过程阐释、网络媒介行动的研究范式与反思性重构、网络媒介行动的舆情演化机理及扩散逻辑、网络媒介行动的生产逻辑及其内生规律等。

本书以南极邮品为载体，以邮政文献资料为依据，比较详细，客观地记录了30年来南极考察期间邮政机构建立及通信联络情况，成为中国南极邮政原始，完整的记录。

在中华民族如火如荼、可歌可泣的抗日战争期间，中国图书馆界作为中国全面抗战的一个重要构成部分，以其“文化救国”的思想与实践，为抗战的“全覆盖”和“全员参与”做出了不可磨灭的贡献。本书阐述了抗日战争期间中国图书馆界的文化救国活动，包括通过转移珍贵文献、抢救收购沦陷区文献等方式努力保存中国优秀典籍，传承中华传统文明；克服一切

本书分为一等奖、二等奖、三等奖三部分，其收录的文章有：《以精品力作增强文化自信》《编辑的素质与文化自信》《编辑“工匠精神”的境界与进阶》等。

中国共产党历来重视新闻舆论工作，在长期的革命和社会主义建设以及改革开放实践中，形成了不同历史时期不同奋斗目标为引导的各具特色的新闻舆论思想，成为马克思主义中国化、时代化、大众化重要理论成果的重要组成部分，为推进中国革命的胜利和社会主义建设及改革开放事业发挥了先遣队和生力军作用。党的十八大以来马克思主义新闻观中国化创新发