本书共分8个单元，将话题、场景、任务、功能、语音和语法等要素有机结合，用任务推动学生语言学习。附录部分还提供了与每单元主题相关的补充阅读材料。

本书共分8个单元，包括教学建议和课堂组织策略、学生用书练习答案、录音文字、补充练习、背景知识、可复印资料等。

本书共分8个单元，包括教学建议和课堂组织策略、学生用书练习答案、录音文字、补充练习、背景知识、可复印资料等。

本书共分8个单元，包括教学建议和课堂组织策略、学生用书练习答案、录音文字、补充练习、背景知识、可复印资料等。

本书共8个单元，每单元推荐学习时间为6个学时，内容包括：单元导入、课文、生词和短语、爱词汇、课文后练习、语文、写作、爱观点、综合练习、生词表等。

本书共8单元，附录部分还分别提供了学生学习情况调查表、功能性语言结构列表以及补充阅读等内容。

本书根据目前教学的实际情况，设6单元，反映时代发展和社会变化，反映我国社会、文化和改革开放成就的单元和语篇。Pre-ReadingTask和ComprehensiveLanguagePractice两个部分一律改用内容丰富多彩的视频。全书按照文字难度调整了原有课文顺序。对全书练习部分进行了梳理，除保持原有特色外，改进了

本书根据目前教学的实际情况，设6单元，反映时代发展和社会变化，反映我国社会、文化和改革开放成就的单元和语篇。Pre-ReadingTask和ComprehensiveLanguagePractice两个部分一律改用内容丰富多彩的视频。全书按照文字难度调整了原有课文顺序。对全书练习部分进行了梳理，除保持原有特色外，改进了

本书分为八个单元，每个单元包括热身启动(由数个问题或情景组成)、课堂活动(是每个单元的教学重点)、语音语调(包括辨音练习、“绕口令”)、单元测验(考察内容以本单元交际能力为主)四部分。

本书分为八个单元，每个单元包括热身启动(由数个问题或情景组成)、课堂活动(是每个单元的教学重点)、语音语调(包括辨音练习、“绕口令”)、单元测验(考察内容以本单元交际能力为主)四部分。