本书将对广东、海南、湖南、湖北及河南五省高校的档案馆的发展沿革、组织机构、业务范围及工作成绩等，进行概括梳理，突出档案馆的发展历史、规范管理及档案利用等；数字要求985高校在5000字以内，211高校在3000字以内，公办本科院校在2000字以内，民办院校及职业技术学院在1000以内。

本书回顾了2016年与2017年暑期由同济大学艺术与传媒学院组织进行的一次教学改革课程。全书从多个角度全面展示了这个教学改革课程的过程与成果，包括课程大纲、参与师生的访谈与体会、学生的作品与心路日志、调差问卷等，为艺术传媒类学科的教学改革者们提供了宝贵的第一手资料，有助于成功经验的总结与积累。

“古尔”，作为藏族文学浩瀚大海支流的一种文学体裁，有着非常久远的历史，其中敦煌古藏文文献所记载的“古尔”，又有着其鲜明的艺术特征和思想内容。该书利用四个大的章节讲述敦煌藏文古文献“古尔”文学的思想内容和艺术特点。第一章：主要概述了“古尔”一词。第二章：主要论述了敦煌古藏文“古尔”的思想内容。第三章：主要论述总结了“古尔

本书基于创新扩散的经典理论，对我国创意产业的案例进行分析，重点结合电视媒体的基本特征，引入物理学中的振动理论和自由碰撞理论，建立了两组描述创意扩散现象的理论模型：振动模型将共振思想融入对创意扩散机理的分析来描述创意扩散现象；自由碰撞模型结合基本粒子的自由碰撞过程，通过研究创意传播的整体趋势来描述创意扩散现象。后，通过模

本书分为综述篇、政策法规与发展规划篇、报告篇、专题篇、论文篇、动态篇以及附录七大部分，记载了2017年湖南省信息化事业建设历程，展示了湖南省信息化建设成就。

本书包括：传承世博，能动未来——世博馆参展2017年阿斯塔纳世博会；2017年阿斯塔纳世博会综述；2017年阿斯塔纳世博会园区·展馆；精彩瞬间；2017世博会国际展览局评奖结果五个版块的内容。

本书共五章，通过阅读推广概述、国外图书馆阅读推广现状、我国公共图书馆和高校图书馆阅读推广现状、儿童青少年阅读推广现状，多维度、系统、全面的从理论及实践角度对阅读推广工作进行分析，总结出一些值得全国各类图书馆参考的推广全民阅读的经验。

本书以篆刻为主，收录72位篆刻家所刻共142枚印章，其中有西泠印社社员作品45枚，中国书法家协会会员作品89枚，浙江省书法家协会会员作品3枚，其他作品5枚。印章分为6类，编者的法人章、闲章、生肖章，还有儒家经典、诗词、警句等。

本书主要分为理论篇、技术篇与运用篇，理论篇主要包括电视新闻基础理论与电视新闻编辑制作理论；技术篇主要包括电视摄像技术、电视后期创意制作技术，实现了电视采制技术的贯通；运用篇主要采用项目驱动制教学理念，包括融媒体时代电视新闻中的动画运用、电视新闻节目与专题片制作、微视频创意制作。

作者近十多年来，每在中文发表一篇文章，都获得广泛的回响。本书是这些文字精心反复修订的结集。要言之，本书内容的特点与创新凡四： （1）作者不断联系个人关怀到公共议题，一以贯之。以历史脉络为经，以视野为纬，在传播学的时空坐标远近纵横，旨在建立华人社会传播的主体性，知己知彼，与西方主流研究平等对话。 （2）作者的训练和视